基于嘧啶与融合供体的热致延迟荧光材料的合成及其性能研究

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BlueDragon8848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机发光二极管(OLED)凭借其自发光、全固态、柔性、宽色域等优点,已经快速进入显示和照明市场。第三代的纯有机热致延迟荧光(TADF)发光分子,通过反向系间穿越(RISC),可以将三线态激子转化为单线态激子,实现100%的内量子效率,已成为研究热点。但是,TADF分子设计中的供体十分有限且器件效率滚降严重。本论文设计、合成了基于嘧啶与融合供体的新型热致延迟荧光材料。分别研究了嘧啶-吡啶组合受体内CH---N的位置、供体在2,4,6-三苯基-嘧啶(TPPM)上的取代位置和融合供体的融合方式;发现体积大的刚性融合供体,可以有效抑制了分子振动驰豫和分子间的堆积。最终,制备了高效率、低滚降的OLED器件。具体内容如下:
  (1)TPPM外围的4号位苯基分别替换成2-吡啶。新增的分子内CH---N氢键增加了DPAc-4PyPM延迟部分的量子产率(PLQY)。因此,DPAc-4PyPM的反向系间穿越速率(kRISC)分别高于其他两个对比分子的5和10倍,其器件最大外量子效率(EQEmax)为24.3%,效率滚降最低。然后,优化咔唑-苯并呋喃/噻吩的“融合供体”(BFCz:O和BTCz:S)在TPPM的取代位置。最终,BFCz取代在TPPM的4号苯基的对位的化合物呈现出最优综合性能。
  (2)融合咔唑和吖啶,构建了融合供体:34AcCz。将34AcCz以最优位置连接在TPPM和三苯基-三嗪(TPTrz)的受体上,设计、合成两个具有聚集诱导发光(AIE)的TADF分子。具有更强AIE的34AcCz-PM表现出更高的PLQY,更短的延迟寿命。基于34AcCz-PM的掺杂器件EQEmax达到了22.6%,在1000和5000cd/m2的亮度下,EQE分别为:22.0%和20.1%;基于34AcCz-PM的非掺杂器件的EQEmax为14.1%。以上器件性能均优于34AcCz-Trz的对比器件。
  (3)进一步构建了咔唑-吖啶的融合供体:12AcCz和23AcCz。与TPPM的最优位置连接,构建了两个发光材料12AcCz-PM和23AcCz-PM。12AcCz-PM分子内大的位阻使得供体12AcCz弯折,呈现出相对平面的“准轴型”,无TADF。23AcCz-PM的分子内的位阻不足以使得23AcCz弯折,正交结构使23AcCz-PM表现出“准赤道型”和高效的TADF。基于23AcCz-PM的掺杂器件的EQEmax达到了26.1%,在1000和5000cd/m2的亮度下,EQE依然有:24.8%和20.7%。相较于34AcCz-PM的对比器件,基于23AcCz-PM的掺杂和非掺杂器件EQEmax分别为23.1%和17.6%,均优于34AcCz-PM的器件。
  (4)设计和合成了吖啶-二苯并呋喃/噻吩的融合供体34BxAc(二苯并呋喃:x=F,34BFAc;二苯并噻吩:x=T,34BTAc),用34BxAc和已报道的12BxAc供体连接在TPPM的最优位置,合成了12BxAc-PM和34BxAc-PM。相较于12BxAc-PM,34BxAc-PM的分子内空间位阻小,性能对杂原子种类不敏感,其HOMO-LUMO电子云空间上被更好地延伸,因此,34BxAc-PM有更小的?EST,更短的延迟寿命和更高的量子产率。最终,基于12BFAc-PM和12BTAc-PM的器件实现了EQEmax为12.9%和25.6%;但是效率滚降更严重。基于34BFAc-PM和34BTAc-PM的器件的EQEmax为27.7%和25.8%,在5000cd/m2的亮度下的EQE分别为19.6%和20.0%。
其他文献
Nowadaya Chinese college students tend to be poor in writing,either for their poor grammar or for their small vocabulary.Above all,I think,one of the writing skill:prewriting is very important in coll
期刊
2005年秋季开始,江苏省的高一新生按照新课标使用历史新教材,在历史新课程目标的过程与方法中指出,学习历史是学生主动积极参与学习的过程,就是要求教师充分调动学生的求知欲望和饱满的学习激情。新课程目标在情感态度与价值观上要求挖掘蕴藏在历史过程和历史知识中的巨大精神财富,要特别注意其心理体验、情感震撼、内心选择、精神升华和外人无法观察与干预的特殊性,充分尊重学生的亲自体验与感受的权利。要达到这些要求,
期刊
苏霍姆林斯基曾经提到:“能够在阅读的同时进行思考和思考的同时进行阅读的学生,就不会在学业上落后。而没有学业落后的现象,教师的工作就容易多了。”这就是我们教师在进行阅读教学时所要达到的目的。然而要达到这个目的并不是一帆风顺的,必须经过我们的努力,付出心血和汗水,才会有所收获。  教师为何不能轻而易举地达到目的呢?因为在小学中段学生的阅读道路上有一只拦路虎——阅读障碍。什么是阅读障碍呢?阅读障碍是指智
期刊
【摘要】随着新课程改革的深入发展,德育教育越来越受到社会的关注,在中学各门课程的教学实践中也渗透着德育教育,而体育作为一门特殊的学科,如何在体育教学活动中进行德育教育的渗透,是我们广大体育教师需要考虑的问题。本文对初中各年级体育教学中实施德育教育的课程设计进行分析,提出了在初中体育教学中实施德育教育的策略和途径。  【关键词】中学;体育教学;德育教育    初中阶段是学生人生观、道德观形成的重要时
期刊
前言:人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面的得到健康发展。  关键词:中学 体育教育 心理健康    1.中学生心理健康的现状    我国中学生中的大多数都属心理健康者,但也有约占20%的中学生,存在不同程度的心理健康问
期刊
内容摘要:网络环境下改变了人们的教育思想观念,改变了教育教学的环境、过程和方法。在信息时代,我们高中美术教师应当与时俱进,研究更加适应时代要求、更适合现代学生性格特征的新教学模式。通过新的教学模式的研究,充分运用网络和媒体教学的综合运用,注重教师传统授课与主持人主持风格相结合,突出互动的主要性;激发学生学习的兴趣,强化知识理解和巩固,提高学习的效率。即体现“生活化”“寓教于乐、当堂消化”的理念。充
期刊
摘要英语动词的体态是反映动作或状态在内部时间结构方面所呈现的动作或状态变化的方式,进行体展现过程中的动态变化,非进行体展现过程中的无变化性或忽略动态变化。短暂动作本身不能持续,其肯定式不能与表示一段时间的状语连用;但其否定式可以与表示一段时间的状语连用表示状态持续。本文以一节诗歌为例,探索英语时间与动词体态之间的关系。  关键词 时间 动词体态 过程呈现 变化 时间段    On Time and
期刊
摘要:商务英语写作是高职商务英语专业综合应用能力的一个重要部分。学生英语写作能力的提高不仅需要拥有坚实的英语语言基础以及交际活动中与他人的良好合作,还需要主动建构新知识。建构主义强调情景、协作、会话和意义建构。作者在高职商务英语写作教学中运用建构主义理论,结合计算机网络技术,引入同伴研讨和互评方式,通过实验验证该写作评改反馈方法的有效性。  关键词:建构主义;商务英语;网络写作    Abstra
期刊
[内容摘要]本文通过探讨农村中小学教师素质提升的重要性和必要性,以及农村中小学教师素质提升工程中存在的问题,指出远程教育在农村中小学教师素质提升工程中的作用,优势,实施方法。认为现代远程教育是一种新型的适应信息时代,适宜在农村中小学教师中开展的一种教育形式。  [关键词] 远程教育; 农村; 教师;素质提升工程    前言:    基础教育新课程改革成功的关键在于教师。中小学教师素质的高低直接影响
期刊
摘要:本文讨论的对称结构是现代汉语中大量存在的一种特殊的格式,它的结构和意义具有非常鲜明的特点。虽然英语里没有对称结构这一说法,但是通过比较对称结构和英语修辞格Antithesis,我们可以找到汉语对称结构和Antithesis之间的一些异同。  关键词:对称结构;Antithesis;对比    1.汉语对称结构的界定    1.1 汉语对称结构的定义  在现代汉语中有一种特殊的结构格式,从结构
期刊