市场经济既是法制经济又是信用经济,市场经济的发展依赖于信用关系的日益透明与不断扩大。随着改革开放的不断深化,我国诚信问题日益严重,假冒伪劣产品、恶性食品安全事件、个人企业的偷税漏税、经济活动中的合同欺诈等诚信缺失的现象时有发生。这些行为严重扰乱了正常的经济秩序、政治秩序和社会秩序,提高了交易成本,造成了严重的经济损失。诚信是现代市场经济的基石,也是政府取信于民的基础、企业发展的生命和个人立身的根本。国家诚信、企业诚信与个人诚信构成了一个国家完整的诚信体系,由于个人是市场经济的主体,故个人诚信在诚信体系之中起核心作用。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来,是社会主义建设事业的接班人。研究大学生诚信,加强大学生诚信建设,科学评价大学生的诚信水平,具有重要现实意义。首先,本文大量参阅国内外关于大学生诚信评价体系的文献,通过对这些研究成果的比较分析确定本文的研究思路、研究方法与创新点。其次,从学习、生活、经济、工作四个方面探讨高校大学生诚信缺失的表现,以此为根据筛选出大学生诚信综合评价指标体系的指标；对大学生诚信缺失原因进简要分析,以此为根据提出建立大学生诚信综合评价体系的必要性。再次,按照构建指标体系的原则和方法,在现有研究成果的基础上取长补短,确定出大学生诚信综合评价指标体系的各级指标、指标权重与数据来源。接着,对五种常用综合评价方法进行比较分析,选择模糊数学分析评价方法作为大学生诚信的评价方法,并对模糊数学分析评价法的基本思想和评价步骤进行详细解析。然后,为检验本文所构建的大学生诚信综合评价体系的适用性及可操作性,在郑州大学范围内选取500个调查对象对该套评价体系进行模拟应用,对评价结果从多方面进行分析以了解郑州大学大学生诚信水平,并指出该评价体系在应用中应注意的问题以及改进措施。最后,对本文的主要结论进行总结。本文研究大学生诚信评价体系,是希望搭建—套具有科学性、合理性和普遍适用性的大学生诚信综合评价体系,能够对全国所有高校的大学生诚信进行合理的评价、考核和预警,以提高全国大学生诚信水平,维护良好社会诚信环境,推动建立全社会信用体系和完善我国市场经济秩序。