中等职业教育经历了几十年的发展,已经形成了一定的规模,其成就有目共睹。改革开放的深入发展为我国职业技术教育提供了更加宽阔的发展空间,特别是加入WTO之后,世界制造业逐渐向中国转移,带来了我国制造业、服务业及相关产业的大发展,劳动力市场对高素质的技术工人有了更大、更高的需求。 中等职业教育在社会主义现代化建设过程中,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,其改革与发展关系着社会基层技术型劳动力的补充与技能的普遍提高,关系着劳动力大军整体素质的提高,关系着我国高中阶段教育发展目标的实现,关系着从根本上对“三农”问题的解决。 然而,纵观中等职业教育的发展,无论是政府、社会,还是学校和个人方面都存在着不少的问题。必须坚持科学的发展观,正确应对中等职业教育所面临的问题,加快和深化改革,促进其发展。 本文从三个部分对中等职业教育的改革与发展进行了思考: 第一部分叙述了中等职业教育的概况,从历史的演进到现在的主体地位和取得的成就。 第二部分指出了中等职业教育所存在的问题,主要是教育观念落后、管理体制不顺、投资体制不畅、用人机制不活、教学改革不力和不注重学生心理健康教育等,并从多个角度分析了问题存在的原因。 第三部分针对上文所指问题提出了应对策略。强调要从根本上转变观念,从思想上重视职业教育;从体制上改变多头管理、职能交叉的现象,由政府直接来统筹当地的职业教育资源,鼓励多元办学;要进行多元的投资体制改革,切实改善中等职业教育的办学条件;以全员聘用制来建立灵活的用工制度,加强教师队伍建设;要运用新的教育理论,借助新的教育技术,进行教学改革,让学生在做中学、主动学,全面提高培养质量;切实采取措施,加强对学生的心理健康教育等。