数字化经济时代,广告语篇呈现多模态形态。作为企业宣传、商家促销商品或服务的重要手段之一,当代新闻性广告已经从单一的文本形式向多模态形式转变。新闻性广告通过文本模态和图像模态实现与读者互动、展现其立场、态度,从而构建评价意义,进一步展现产品的功能和形象。新闻性广告蕴涵着大量评价资源,具有重要的评价意义。对新闻性广告的分析多集中于传播学视角,而对新闻性广告的语言学研究很容易被忽略。多模态语篇分析方法为多种符号组成的语篇分析提供了新的视角和有效途径。本文以杂志期刊的新闻性广告为研究对象,通过多模态语篇分析来探讨新闻性广告中评价意义的构建。从《纽约时报》中选取60篇新闻性软广告的文本话语和视觉资源自建语料库,以评价理论和视觉语法为研究视角,基于以下三个研究问题:（1）在英文新闻性软广告中语言模态的态度、介入、极差评价资源是如何分布的?（2）在英文新闻性软广告中非语言模态的态度、介入、极差评价评价资源是如何分布的?（3）在英文新闻性软广告中通过语言和非语言评价资源的互动表达了什么评价意义?通过定量分析来探究文本和视觉的评价资源的分布特征,通过定性分析来研究两种评价资源是如何实现评价意义的构建的。通过UAM语料库标注软件和ELAN6.2多模态语料库标注软件对语言及非语言模态的评价资源进行标注分析,得出以下结论:新闻性软广告的评价意义不仅来自广告文本的语言评价,还有通过广告图像激发观众做出的评价;新闻性软广告的语言模态的评价资源和非语言模态的评价资源相互补充、相互扩展,共同实现新闻性软广告的劝说效果;评价理论和视觉语法可以整合用来分析多模态语篇中的符号模态,不同模态联动优化了评价意义的表达。新闻性软广告在多模态视角下主要表达了宣传、劝说、树立良好形象三种评价意义。本文的研究意义在于从理论上,拓宽了评价理论的应用领域。其次为多模态语篇分析提供了新的理论视角,本文尝试性整合评价理论和视觉语法作为理论框架,并例证了评价理论分析视觉资源的可行性。在实践上,帮助广告读者解读新闻性软广告不同模态的评价意义,以便更好的理解新闻性软广告的本质,也有助于广告设计者的设计实践。