Dai-Liao共轭梯度法和三项共轭梯度法的研究

来源 :西安电子科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sf45df
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最优化理论与方法是一门应用性很强的学科.近年来,随着科学技术的快速发展,实际生活中出现大量的大规模优化问题.共轭梯度法是求解大规模无约束优化问题的一类重要的方法,它具有存储要求低,迭代格式简单,稳定性高等特点.这些优点使得共轭梯度算法更能满足当今大数据和云计算时代的需求.基于Dai-Liao(DL)模型的共轭梯度法具有较稳定的数值性能,DL共轭梯度法的关键在于DL模型中参数的选取,其选取方式引起了学者的广泛关注和研究.随着越来越多的大规模问题出现,子空间技术变得尤为重要并广泛应用于最优化领域.最近,有很多学者将三项共轭梯度法与子空间技术结合,提出很多有效的三项共轭梯度算法.这种新的研究思路可以减少算法的计算量和提高算法的数值效果.因此,基于以上两种不同的思想,本文提出两种不同类型的共轭梯度算法.具体工作如下:1.针对DL共轭梯度法,提出一个新的DL模型参数的选取方式,得到一种新的基于DL模型的共轭梯度算法.通过极小化DL模型的方向矩阵条件数的上界,得到一个性质较好的DL参数,并且带有该参数的搜索方向满足充分下降性.基于对目标函数的合理假设,证明了改进的算法在Wolfe条件下对一般函数具有全局收敛性.数值实验验证了新的算法具有良好的数值性能,在Andrei测试函数集下优于经典的CG DESCENT(5.3)和CGOPT,在CUTEr测试集下优于CG DESCENT(5.3)和Babaie-Kadaki和Ghanbari提出的M1算法.2.针对大规模无约束优化问题,将子空间极小化思想推广到三项共轭梯度法上,通过在子空间(?)上极小化目标函数的二次模型,提出来一种自适应子空间三项共轭梯度算法.每一次迭代将通过判别准则来判断子空间的选取方式,并给出不同子空间下搜索方向的自适应选取准则.在一定条件下,证明搜索方向的两个重要的性质.在非单调线搜索条件下,证明了新的自适应三项共轭梯度算法对一般函数的全局收敛性.数值实验表明,新算法的数值性能优于经典的CG DESCENT(5.3),CGOPT和SMCG BB.
其他文献
【摘 要】 随着素质教育的深化改革与社会发展的需要,高考英语更加注重学生能力与素质的考查,并十分注重应用性和交际性。阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件,有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力,可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。通过课内外的阅读既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品
随着大数据时代的到来,海量的数据出现在各行各业。能否快速有效的从海量的数据中获得有用的信息是当今衡量一个企业是否具有竞争力的一个标准。聚类分析在数据挖掘中扮演者
内场结构研究表明,方形微带天线含对角线的两个空腔横截面分别属于理想电壁和理想磁壁,提出了两种新型三角形微带天线,在谐振频率不变的情况下,将天线贴片面积缩减了一半,给出了用
【摘要】植物的光合作用和呼吸作用在生物学的范畴内都占有重要的地位,在高中生物的教学教材上,光合作用和呼吸作用的知识占有很大的比例。明确光合作用和呼吸作用二者的区别和联系,深入了解这两项生理活动的实质和意义,对于整个高中生物的学习具有非常重要的作用。本文通过二者一系列的比较来阐述植物光合作用和呼吸作用之间的关系,让同学们发现大自然生物学的奇妙之处。  【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A
文中讨论了运动目标环境下步进频率信号的波形设计和处理问题。基于多散射点目标模型,提出了相位补偿法来避免目标运动时由于距离模糊带来的“目标分裂”现象。此外,利用步进频
中国梦是在正确反映国情的情况下对客观存在的理性表达,是时代精神的精华,在现实的实践活动中,中国梦坚信群众的力量,尊重人民群众是促进社会发展的主体,并力求不断推动人的
当前对于沥青路面微波加热的研究多数是基于微波加热墙与沥青路面相对静止的静态加热效果分析,两者相对移动的研究相对较少。静态加热方式主要应用于小面积破损路面的坑槽定点修补,不能满足就地热再生设备施工作业的要求。因此,有必要对微波移动加热进行深入的研究。本文采用仿真的方法基于CST软件对加热墙天线阵列排布方式、行列间隔、移动方向、移动速度和加热时间等对移动加热效果的影响进行了研究,所完成的主要工作如下。
人类社会伊始,有关“权力在道德上为什么是对的”的问题就引起诸多思想家的思考。韦伯从经验主义角度提出了三种统治类型,哈贝马斯在此基础上对政治正当性从规范主义和经验主
文中简要论述了OLE控件OCX的概念及其内部组成,以及控件包容器为OCX提供同了同时着重给出了在定制一些特殊OCX控件以及控件的特殊属性难点为技术的实现方法。
学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学生感到不知所措。而且学生英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调也有所差异,很难适应高一英语的学习。高一又是初中向高中过渡阶段,易造成两级分化,怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过度呢?我认为高一英语老师应注重培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求