社区党建是党的基层组织建设的重要组成部分,是党的全部工作和战斗力的基础。随着社会主义市场经济体制的逐步确立,社区不仅成为社情民意的反映点和社会稳定的保障点,更成为党建工作的立足点。特别是近年来,随着我国改革开放日益深入、社会主义市场经济日趋发展,社会经济、政治、文化等各个领域发生了巨大变化。这些变化一方面是政治、经济高度发展的表现,另一方面整个社会也因此呈现出多元化的局面,有人称之为中国社会的转型时期。社会转型归结到社区党建的最基本细胞层面就是整个社区党员群体受社会政治、经济变化的影响产生内部分化以及利益取向、价值取向、心理需求多元化,社区党员队伍日益呈现复杂化趋势。因此,如何解析当前社区党员队伍的内部结构,把握社区党员的微妙心态,如何进一步完善和创新目前社区党员教育管理模式和机制,从而使党的队伍永远保持先进性成为了目前党建工作的一大任务。本次研究采取个案分析,选定上海甘泉社区为案例对象,通过对市场经济体制确立后甘泉社区党员队伍的变化及现状进行系统解构,涉及党员队伍的职业、年龄、知识、心理等结构分析元素,来抽象出当前社区党员教育管理的适应性意见和建议。本论文由五部分组成:绪论部分对本次研究的时代背景、研究意义、研究现状和研究方法作了简要叙述,并对本次论文中涉及的个案样本及相关概念进行介绍和解释;第一章对社区党员教育管理现状进行概述,主要包括对社区党员教育管理进行区位界定,对社区党员教育管理的制度建设、组织依托、基本模式、工作特点和机制现状进行简要概括,为后文中存在问题的提出奠定理论基础;第二章是个案研究,主要对样本社区——上海甘泉社区党员队伍结构进行整体和内部分类式分析,在总结各类党员队伍年龄、知识和心理等结构特点的基础上抽象出甘泉社区党员教育管理中存在的问题;第三章主要是在前文分析的基础上,对转型期社区党员教育管理的适应机制进行探索,包括组织设置、理念依托、制度保障以及针对目前社区党员教育管理工作中的难点问题建立一系列具体的、有针对性的长效机制;结语部分,对本次论文做了简单总结,并提出了一些后续研究设想。