由Martin在20世纪90年代提出的评价理论是对功能语法理论中人际意义资源的拓展。评价系统由态度,介入和级差三个子系统组成。态度子系统又划分为情感,裁决和鉴赏。它是一套较新的系统研究,表示态度、评价和情绪这些人际意义的框架,以及这些价值的分级,并反映语篇和作者的声音的语言资源。该理论的特别之处在于它更倾向于从词汇而不是语法角度来研究评价性话语,而且在表示态度的子系统中,划分了显性和隐性的态度。这一划分一方面丰富了判断评价性资源的手段,另一方面则突出了上下文语境在确定评价手段中的重要作用。文章回顾了语言学家对评价理论的应用研究和取得的成果。然后较详细论述了评价理论,尤其是评价理论的次系统之一态度的三个子系统:情感、判定和鉴赏。他们分别从感情、伦理道德规范、美学与社会价值层面表达语篇的人际意义。文章中的分析材料来自VOA和BBC新闻广播。通过对所选新闻报道语篇中态度语言进行数据分析,观察和研究,得出结论。即听力新闻报道的态度子系统中情感资源的数量最少;裁决系统中隐性裁决少于显性裁决;鉴赏资源数量最多。