在现代社会中，随着生活水平的提高以及老龄化社会的到来，人们也更加关注健康并对医疗卫生提出更高的要求。当前，高职护理人员是卫生保健队伍的重要组成部分，护士的职业态度直接影响着人们对医疗事业的评价。由于高职护士占据我国护士中的多数，同时护理学是一门实践性很强的学科，因此探讨临床实习对高职护生职业态度影响的研究在理论价值和实践意义上都凸显出了其重要性和迫切性。本研究以石河子大学护士学校为例，通过访谈了解到部分高职护生参加临床实习学习后对职业态度影响的一些看法，并以现象学和阐释学的方法呈现事物本身的真实状态，解释性理解并建构事物背后的深层意义，并进一步揭示高职护生临床实习前后职业态度变化的影响因素，探讨在临床实习中如何培养高职护生良好职业态度的方法。研究发现，当前高职护生对护理行业的总体认可度不高、职业态度不够坚定，临床实习环节在一定程度上增强了高职护生对护理行业的认识，增加了职业认同感，使得高职护生关于护理行业的前后职业态度有着一些明显的变化。而完善临床实习的教育实训体系、发挥各方利益主体在临床实习中的重要作用则成为转变高职护生职业态度，坚定护生职业追求的重要路径选择。