身体自尊是个体对身体自我特征的评价与感受,是整体自尊的重要组成部分。整体自尊是人们对其自我价值的评价、对自我能力的感知和对自我的接纳,对个体情感、生活变化及心理健康有着重要预测作用。身体自尊的变化可引起整体自尊的变动。通过体育锻炼能有效改善个体身体自尊,进而提高整体自尊水平。体育舞蹈和芭蕾舞、现代舞相比在全世界范围内有更为广泛的受众群体,是一项体育与艺术高度融合的高雅运动项目,大学生在学习体育舞蹈过程中,能提升审美能力,塑造优美形态,增强身体素质。本研究通过探讨体育舞蹈专项大学生的身体自尊及整体自尊水平,探究通过体育舞蹈运动能否成为提高大学生身体自尊和整体自尊水平的有效途径,进而促进心理健康。本研究采用由徐霞和姚家新修订的符合中国大学生的身体自尊量表和Rosenberg整体自尊量表,对432名普通高校大学生进行身体自尊和整体自尊的测量,把被试分为三个组别,其中体育舞蹈专项大学生194人,普通大学生120人,体育舞蹈选修大学生118人,旨在探讨体育舞蹈专项大学生的身体自尊及整体自尊水平。研究结果表明:(1)三组大学生群体的整体自尊处于中等偏上水平,身体自尊处于中等水平(2)体育舞蹈专项大学生与体育舞蹈选修大学生、普通大学生间在整体自尊和身体自尊上存在显著差异;(3)体育舞蹈专项大学生的整体自尊和身体自尊处于中等偏上水平,不同年级、专项所学年限的体育舞蹈专项大学生身体自尊和整体自尊水平差异显著(4)体育舞蹈专项大学生的身体自尊和整体自尊存在显著正相关。