【摘 要】
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依据系统控制论原理、信息论原理、作文教学规律、中学生心理特征和能力特征，本着简明、实用、灵活、渐进的原则，本文尝试构建一个以定向积累素材、提高语言表达能力为基础，以求
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依据系统控制论原理、信息论原理、作文教学规律、中学生心理特征和能力特征，本着简明、实用、灵活、渐进的原则，本文尝试构建一个以定向积累素材、提高语言表达能力为基础，以求同求异思维为重心，以操作方法为关键的高中议论文作文教学训练系列，以期，使广大的高中语文教师在整个高中议论文教学中，有比较明确而又具体的教学目标、训练重心、具体而切实可行的教学操作程序，使整个高中议论文作文教学有一定的阶段性、层递性、系统性，从而使广大的同学们在议论文写作方面由“必然王国”逐步走向“自由王国”。虽难以到达，而心向往。
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