【摘 要】
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群众路线是中国共产党人创造性地把马克思主义普遍原理同中国革命和社会主义建设具体实际相结合而形成的马克思主义中国化的重要理论成果,是实现党的政治路线、思想路线和组
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群众路线是中国共产党人创造性地把马克思主义普遍原理同中国革命和社会主义建设具体实际相结合而形成的马克思主义中国化的重要理论成果,是实现党的政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线和工作方法,是中国共产党发展壮大的生命线。群众路线教育实践活动的部署和开展是直面新形势发展需要下对坚持贯彻党的群众路线的一次实践和创新,是党第一次专门就群众路线开展学习活动,实践成效辐射范围之广,振奋民心之深有目共睹。群众路线教育实践活动建章立制的环节既是巩固活动成果的需要,也是理论发展的必然,而群众路线教育实践活动制度化正是基于这一思考进行的研究。本文主要从以下四个方面展开研究:一是系统概述党的群众路线形成与发展的理论渊源和历史演进,把研究建立在坚实的理论基础和历史逻辑之中,介绍群众路线教育实践活动开展的背景、内容和意义,对群众路线教育实践活动制度化相关概念进行厘定,如“群众路线”、“制度化”等,这些概念经常被人们自然而然地理解,有时还会与其他概念相混淆。因此,界定这些概念就成为了进一步研究的前提。二是以整体视角,总结不同时期坚持贯彻群众路线所取得的历史成就,认真梳理群众路线主要在党章中的制度化历程,提供经验借鉴,推进实现群众路线教育实践活动制度化的目标。三是着眼于当前党的群众路线教育实践活动的开展情况、取得的成效和复杂的形势,分析制度化面临的困境和挑战,为进一步研究提供必要的现实支撑。四是探讨党的群众路线教育实践活动制度化的对策,从顶层设计入手、着眼于对过去成功经验的新运用和常态化机制的建立,实现群众路线教育实践活动制度化的目标。
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