2012年是中日邦交正常化40周年,中日大学生交流作为公共外交的—部分,得到了中日双方的大力支持。当代中国大学生理性的爱国态度能促进中日交往,有利于中日友好发展。然而,2012年9月发生的日本非法购岛事件及其后续事件引起了中国人民(包括中国广大高校学生)的强烈愤慨。随后,中国西安、长沙、哈尔滨、成都、广州、深圳、杭州等多个城市爆发了反日游行活动,其中许多高校学生参与了反日游行活动。国仇家恨的激烈交锋、网络信息的纷至沓来,考验着大学生的理智和心智。微博是目前互联网信息传播平台中最火热的传播形式之—,在使用微博的人群中,大学生占了相当大的比例,微博成为大学生获取知识、信息和人际沟通的重要渠道,对其思想、态度、行为产生着潜移默化的影响。本论文以钓鱼岛事件为研究个案,以中国大学生群体为受众对象,研究微博在钓鱼岛事件中的传播效果,包括认知效果、态度效果和行为效果。本论文共五个部分。第—部分为绪论,包括事件发生背景,问题的提出及研究意义,研究综述和论文创新突破之处；第二部分梳理微博的概念、传播特点及其传播机制；第三部分以浙江省大学生为例,对微博在大学生群体中的传播效果进行描述和分析,全面具体地分析微博在钓鱼岛事件中对大学生的积极影响和消极影响；第四部分探讨影响传播效果存在的问题,对充分发挥微博优势、切实提高传播效率、扩大传播效果进行探索；最后—部分提出结论和建议。