评价理论,作为系统功能语言学中关于人际意义研究的语言学新兴理论,主要关注说话者或作者在与听众或读者建立关系时如何运用语言展开评价,定立态度,建构语篇角色和协调人际关系。评价理论由三个子系统组成：态度系统,介入系统和级差系统。其中级差系统作为分支,由语势和聚焦两个重要部分组成,用于说明态度和介入的程度。级差的语义是评价系统的核心,在各系统相互作用中扮演重要角色。21世纪初,影视作品的广泛传播促进了各国文化产品交流。作为影视翻译的新兴模式,字幕组翻译是指由字幕翻译爱好者自发组建的公益组织所展开的具有时效性,流行性,本土性的翻译行为。字幕组翻译在近十年来发展迅速,在互联网影视作品传播中发挥重要作用。本文试将评价理论运用于翻译研究领域,从跨学科研究角度探索影视翻译的政治演讲作品中人际意义的实现。作者以评价理论为理论框架,对美国总统巴拉克·奥巴马2014年国情咨文演讲的两个中文字幕版本展开分析,试发现其中级差资源的翻译差异,比较级差资源在原文和译文中的表达效果,从而探究翻译过程中译者做出翻译决策的原因。分析结果表明2014年美国国情咨文中级差意义资源丰富,其两个中文字幕组翻译中均存在级差资源的翻译差异。级差资源中—些语势和聚焦在翻译过程中被不同程度的改变或是省略,进而影响级差资源在译文中的表达效果。其翻译差异原因可能是由字幕翻译标准、字幕组活动特点以及译者对于原文的理解,’对客观世界的体验和价值取向差异所造成。希望对今后影视翻译活动中字幕组翻译提供有价值的启示。