中国是一个农业大国，农村问题是关乎我国综合国力发展的关键。由于当前我国社会经济发展中存在的城乡矛盾已严重阻碍我国现代化道路的发展，为促进我国社会经济全面发展，必须尽快消除这一矛盾，建设社会主义“新农村”。大学生村官作为掌握先进知识、有理想有抱负的新型人才进入农村，在我国新农村建设中是否发挥作用以及发挥多大程度的作用亟需研究。因此，在新农村建设视域下对大学生村官进行调查研究具有重要意义。本文以新农村建设为背景，通过问卷调查、访谈、个案分析以及对比分析的研究方法对河南省大学生村官进行调查研究。文章主要包含绪论以及其他三个章节。绪论主要包括4部分。首先简要介绍文章的选题研究背景与意义，其次对国内外研究现状进行概述，接着概括国内其他兄弟省份在大学生村官执行方面的经验，以供河南省参考借鉴，最后陈述个人研究思路与方法。第二章节是对本文相关理论的阐述。包含马克思关于人的全面发展的理论、劳动力资源配置理论、马斯洛的需求层次理论以及村民自治理论。第三章节立足于调查统计所得结果来介绍河南省大学生村官的现状并对其进行分析。从河南省大学生村官的总体概况以及细节方面入手，以现状为基础，着重概况河南省大学生村官面临的问题，并进行原因分析。在调查统计以及分析的基础上提出7个问题和3大方面的原因。第四章节针对河南省大学生村官面临的问题提出促进大学生村官良性发展的建议。建议涉及思想教育、政策法规、管理培养、激励考评、社会关注等多个方面，最终以期通过这些建议促使大学生村官在新农村建设中更好的发挥作用。