随着经济全球化和知识经济的到来,高校之间的竞争也越来越激烈,根据不同时期高校发展与社会需求之间的变化,各高校纷纷在进行一系列的改革,而在各项改革当中,人事管理改革是高校改革和发展的重要内容,在我国加快经济发展的同时,深化高校人事制度改革具有重要的现实意义。霍曼斯公平理论揭示了在社会交换中公平交换的重要性,还重点强调在工资报酬和奖惩中实现公平对激励员工工作积极性和创造性方面的重要作用。本文基于此理论的现实价值结合亚当斯公平理论的部分内容,从分析高校员工产生不公平感的主要原因及其消极影响的视角出发,结合X院的实际情况,探讨高校人事管理改革如何实现公平,引导教职工如何看待公平,提高员工工作的积极性问题,以期对新时期的高校人事管理工作提供启示。本文首先阐述了霍曼斯公平理论的内涵及高校人事管理改革现状,接着对高校人事管理中存在的不公平现象及员工产生不公平感的主要原因进行了分析,并对不公平感给高校员工产生的负面影响进行了概括,最后提出了深化高校人事管理制度的政策及建议。在本文的研究中,采用了理论与实证相结合的研究方法。