现代信息与通讯技术的迅猛发展，促使人类社会快速向知识经济型社会转变，而与知识社会密切相关的高新技术产业已成为世界发达国家极尽全力追求的“产业制高点”。高科技企业的竞争是技术、产品、服务、人才的竞争，但关键是高素质的科技人才的竞争。高科技人才工作的积极性、主动性、创造性决定着高科技企业的兴衰成败。 哈佛商学院教授威廉认为：工作绩效＝f（能力×激励）。也就是说，激励水平的高低是决定高科技人才工作效率的重要因素。如何对高科技人才进行有效的激励，一直受到发达的资本主义国家的高度重视，他们对这一特殊的人力资源的激励研究，形成了一套系统的理论和切实可行的操作方法。我国对高科技人才的科学研究，尤其是站在人力资源管理的角度研究高科技人才的激励问题的时间较短，正是基于这点认识，笔者试图尝试从现代人力资源管理的角度研究我国高科技企业的人才激励机制的建设，并坚信本人的研究成果，从理论上讲，能对未来在这一方面的深入研究起到抛砖引玉的作用；就实践而言，能对当今正在摸索如何激励科技人才的高科技企业起到很好的借鉴指导之效。 本论文采用了调查研究和文献研究相结合的方法。笔者首先走访一批高科技企业。以便对我国高科技企业的科技人才激励的现状有所了解，然后进行了大量的文献研究，在比较、分析国外研究成果的基础上，结合我国的现状，试图建立起我国高科技企业人才激励机制的新框架。本着这样的研究路线，笔者对论文结构作了如下的安排： 第一章是绪论。在这一章里，着重对“激励” 和“高科技企业” 两个名词进行了定义，并对激励的意义和高科技企业人才的需求特点作了进一步的论述。 第二章介绍了西方，主要是美国的激励理论的研究成果，并以历史悠久、享誉全球的美国高科技企业IBM为例进行了实证研究。 武 汉 理 厂 人 学 硕 士 学 位 论 文 第三章选取文化背景不同的三个国家——一美国、日本。新加坡的高科技企业的人才激励模式为代表，对其进行比较分析，以求从中找到对我国高科技企业人才激励机制的建立有启发意义的内容。 第四章分析了我国高科技企业人才激励的现状及存在的问题，并对我国高科技企业人才激励机制的建设进行了战略性的思考。 第五章针对我国高科技人才的整体素质与高科技企业人A激励的根本宗旨相悍的现象，从教育的角度分析了其产生的根本原因，提出了进行教育改革，推行素质教育是当前我国高科技企业提高人才激励效价的必要前提的观点。 第六章在分析比较归纳综合的基础上构造出我国高科技企业人才＃励模式的新框架。