教练员对运动员、运动队的作用毋庸置疑,运动员平时的训练、技术水平的提高、比赛临场的发挥离不开教练员的训练方法、悉心指导以及教练员的智能结构.本课题符合举国体制、大体育观、大人才观、整体素质等政策要点。通过对以往调研成果、文献资料的查阅,由于缺乏大规模的可信数据,所以还很少有人研究全国范围内篮球教练员状况并进行分析,因此研究本课题也有这方面的必要性。本文通过文献资料法查阅了中国期刊网全文数据库和各类资料文献,收集了有关各地篮球人才的培养状况以及竞技水平的资料文献;通过专家访谈法、数理统计法采集并统计了全国各省市各级别篮球教练员的基本数据,包括姓名、性别、年龄、健康状况、受教育程度、收入水平、在国际组织中任职情况、运动经历、执教经历等;通过比较分析法和逻辑分析法比较全国、各省地市之间、经济发达地区与落后地区之间篮球教练员的基本状况、分析造成其产生差距的原因并提出了以下建议:1、提高对加强篮球教练员队伍建设重要性的认识。2、着重提高篮球教练员的综合素质,主要侧重篮球教练员的文化素质、身体素质、知识水平、业务能力水平等。3、尽量减少地域性分布差异对教练员队伍建设带来的负面影响,主要通过构建合理的东西部篮球教练员交流平台、相关部门采取相应的帮助和扶植西部篮球教练员队伍建设的倾斜政策以及中西部充分发挥主观能动性等措施来实现。4、体育主管部门对篮球教练员的思想问题和评估体系应加以重视。