红色旅游是一种学习革命历史知识、体验革命传统教育和弘扬红色精神,放松心情、增加人生阅历的旅游活动,是对全民进行思想政治教育的有效途径。本文首先通过对文化体验的理论和红色文化的体验属性等内容进行研究,分析得出大力开发红色旅游的特殊性以及红色文化教育性体验是红色旅游的核心,市场中红色旅游纪念呈现出品种单一、缺乏文化内涵、以及定位失准等问题,这也是本课题选择红色文化中教育性体验角度进行设计的原因,也证明了它存在的价值与意义;其次对延安红色文化的内容和教育体验形式进行调研并基于旅游纪念品的属性提出红色文化教育性体验的纪念品设计原则和可采用的设计策略以及具体的设计途径;最后将本课题研究出的创造教育性体验的成果融入到延安红色旅游纪念品设计实践中,并完成旅游纪念品的设计。研究得出成果是提出红色文化教育性纪念品的设计原则和设计策略;通过讲述故事,创造旅游者的愉悦性体验并增加旅游者与纪念品的互动性;总结纪念品创造红色文化教育性的途径分别是感官体验、行动体验、情感体验、思考体验和混合体验;延安红色元素与创造教育性体验的途径相结合设计出的旅游纪念品能够延续红色旅游体验。希望通过本课题的研究与设计,不仅能为延安红色文化旅游纪念品增添活力,同时为基于文化体验性旅游纪念品拓宽设计思路,丰富文化旅游纪念品的种类。