伴随着现代社会经济的发展,高等教育与区域经济的关联越来越紧密,他们两者的发展是彼此依赖,相互影响的。一方面,区域经济的发展可以在物质上、资金上支持高等教育的发展,从而在高等教育结构、办学层次、学科设置等多方面发挥着重要的影响。另一方面,高等教育有人才培养、科学研究和社会服务的职能,这些职能可以为区域经济发展提供智力、技术上的支撑,极大地促进社会生产力的发展。进入新世纪以来,云南省的经济发展速度加快,经济发展水平显著提高,人民生活质量改善,人们对教育的需求在不断扩大,特别是对高等教育的需求达到了历史最高点。高等教育与区域经济发展日益密切,如何促进云南省高等教育与区域经济互动发展是一项值得研究的课题。本文在分析国内外高等教育与区域经济互动发展的理论和成功实践基础上,从云南省的现状出发,对高等教育与区域经济两者之间的关系进行了深刻的分析。首先,通过对云南省历年统计年鉴上所获取的数据进行整理、分析,初步了解到云南省高等教育与区域经济的发展状况及发展中存在的一些显性问题：云南省高等教育与区域经济发展布局不够合理、云南省高等教育层次较低、云南省高等教育经费来源单一且不足等；然后,对云南省高等教育和区域经济发展的相关指标选取,运用统计软件对两者进行一系列的分析,构建模型,从实证的角度发现两者在发展过程中的内在联系：在云南省高等教育与区域经济两者发展过程中,总体上是相互作用,相互依存的；最后,本文仔细分析和学习国内外比较成功的发展模式,并结合云南省实际发展情况,分别从政府、高校及区域内主体三个角度出发,提出了推进云南省高等教育与区域经济互动发展的对策建议