提到体育，我们首先想到的就是体育竞技，运动训练等激烈的体育运动项目，这些运动针对的人群也是青少年及成年人。其实，体育活动应该贯穿在人生的各个阶段，其中，幼儿体育更是不可忽视的一个环节。幼儿期内增强人们对幼儿体育的关注度，对促进幼儿正常生长发育，增强幼儿体质，促进幼儿身心发展，具有重要作用。而现在，人们对幼儿体育的重要性的认识还不深刻，对于体育的研究还处在运动训练，体育竞技等方面，幼儿体育的研究相对滞后。此外幼儿园作为有计划、有组织、有目的的教育机构是实施幼儿教育的主要场所，然而由于受当代各种教育思想的影响，我国的幼儿体育的地位并未显现出来。再次，我国早2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确指出，把“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”作为幼儿园的首要任务。这充分说明国家对幼儿身心健康的关注。但是，各个幼儿园从理解纲要到实行的如何，都要经过仔细的研究和分析。最后，南京市是中国幼儿教育最发达的城市之一，幼儿教育一直走在全国前列，截止到2010年，南京市3～6岁幼儿共约25万人，南京市幼儿园体育活动的开展情况直接关系到南京市未来人们的身体素质，更影响到周边城市的幼儿体育的开展情况。本文根据以上四个特点入手，研究南京市幼儿体育的开展现状，想确实了解《纲要》颁布以来，幼儿园到底根据《纲要》的精神开设了那些促进幼儿体育健康的活动，又是如何开展的。希望对南京市幼儿体育的开展进行分析和研究，进一步探究发展对策，为提高南京人才素质打好基础。