消费是人们实践活动必不可少的元素之一,也是社会再生产四环节之一,是人们生产活动的最终目标。人们的消费需求、消费内容、消费方式、消费模式等,不仅受经济条件、传统习惯、社会道德风尚的影响,更受消费者的消费观念的影响。大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,他们的消费反映着时代的变化,其消费行为在某种程度上折射出生活状态及其价值取向,重视大学生消费观上的新变化,引导他们树立正确的消费观念及消费行为,这不仅有益于大学生的健康成长,还有利于丰富素质教育的内容,并对社会消费行为及消费道德的正确引导起到良好的示范效应。本文在全球化背景下对当代中美大学生的消费观问题进行探讨研究,分析中美两国大学生主体消费观、消费观特点和消费观形成的原因等方面,对中美大学生消费观进行比较,探讨中美大学生消费观的共性和差异,并结合现阶段的我国大学生消费观的实际情况,提出一些可行性建议,如：在政府发挥宏观管理,引导大学生健康消费观的构建；家庭营造微观氛围,促进大学生正确消费观的养成；学校强化理论教育,夯实大学生科学消费观的认识；大学生进行自我管理,在实践中树立合理的消费观,从而指导我国大学生树立正确的消费观。