G250膜外段基因的克隆表达及其核酸疫苗免疫效应的初步观察

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mibaoaiai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究目的:构建G250抗原蛋白膜外段的真核表达重组体pcDNA3.1(+)-G250,用脂质体转染法将重组体转染CHO细胞表达目的蛋白,为G250的相关后续研究提供物质基础;同时将表达重组体作为核酸疫苗免疫小鼠,观察体液应答效果,为制备G250单抗及其基因疫苗的研究提供理论和实验基础。 研究方法:从肾癌组织终提取总RNA,逆转录为cDNA。根据GeneBank上G250序列(AJ010588)设计一对含XbaⅠ位点、HindⅢ位点的引物,PCR扩增G250抗原基因的膜外目的片段。PCR产物和真核表达载体pcDNA3.1(+)分别经双酶切后凝胶回收纯化,用T4酶连接,转化感受态大肠杆菌DH5α。从氨苄青霉素阳性的LB板上随机挑取单菌落,增菌并提取质粒,进行PCR鉴定和酶切鉴定,含有目的片段的为阳性重组子,采用自动序列分析仪对插入片段进行序列分析。 采用无菌操作提取并纯化G250-pcDNA3.1(+)质粒,用脂质体转染法转染入小鼠卵巢癌上皮细胞CHO细胞。转染后24小时用G418600ug/ml选择培养基培养,对G418抗性克隆用RT-PCR方法筛选鉴定阳性克隆,并扩大培养之。获得稳定生长并表达G250目的蛋白的阳性细胞株,用间接免疫荧光法检测表达的G250膜外段蛋白在细胞中的位置。提取细胞总蛋白,用Western-Blotting法鉴定转染细胞表达G250膜外段蛋白的分子量。 大量提取并纯化G250-pcDNA3.1(+)质粒,作为核酸疫苗注射入小鼠的后肢腓肠肌,进行核酸免疫。免疫4次后的小鼠血清作为一抗,肾癌标准细胞株786-0做抗原细胞,进行间接免疫荧光法检测。以此观察核酸免疫的体液免疫效果。 研究结果:从肾癌组织终提取总RNA经RT-PCR扩增,用1.0%琼脂糖凝胶电泳可见一条特异条带,位置在750bp和1000bp之间,其大小与预计片段大小基本一致,而阴性对照未见任何条带。阳性重组子经PCR扩增后琼脂糖凝胶电泳可见目的条带,经双酶切后显示目的条带和5.4KB的pcDNA3.1(+)条带。序列测定结果与GeneBank上G250序列(AJ010588)进行Blast分析,相应片段的同源性为100%。 用脂质体转染法将重组质粒转染入小鼠卵巢癌上皮细胞CHO细胞,经筛选和鉴定得到两株稳定表达G250膜外片段的阳性转染细胞克隆,经RT-PCR证实转染细胞内存在G250膜外段的mRNA转录,间接免疫荧光法检测到转染细胞表达G250膜外段在CHO的细胞膜上。Western-Blotting法证实转染细胞表达蛋白的分子量约为32KD,与预计相符。 将重组质粒作为DNA疫苗免疫小鼠,取小鼠免疫血清,用肾癌标准细胞株786-0做间接免疫荧光法检测,结果呈阳性。且抗体稀释度可达1∶10。 研究结论: 1、利用RT-PCR技术成功扩增了G250膜外段编码区cDNA,经序列分析显示扩增的序列正确。 2、构建了G250膜外段真核表达载体,并建立了稳定表达目的蛋白的细胞株。表达的目的蛋白为G250抗原后续的相关研究提供物质基础。 3、构建的pcDNA3.1(+)-G250作为核酸疫苗免疫小鼠,经鉴定获得一定的体液免疫效果,为制备G250单抗及核酸疫苗的研发提供了理论和实验基础。
其他文献
【摘要】随着教育改革的深化实施,初中体育教育的改革也如火如荼的进行,初中体育教学过程中的耐久跑教学是比较重要的内容,这对锻炼学生的意志增强学生的体质有着积极作用。基于此,本文主要就初中体育教学中耐久跑的教学现状以及教学重要性加以阐述,然后就初中体育教学中耐久跑的措施实施详细探究,希望能通过从理论上的深化,进一步促进初中体育耐久跑教学质量水平提高。  【关键词】体育;初中;耐久跑  【中图分类号】G
【摘要】体育课堂教学是学校教育工作的重要组成部分,是发展学校体育活动、增强学生体质、提高健康水平为主要任务的教育活动,更是全面贯彻落实党的教育方针的重要教学环节之一,它通过训练学生运动技能和技巧,达到增强学生体质和提高其体能的目的。体育课堂教学作为传授技能、锻炼身体、开展体育竞赛和体育活动,是促使学生身心健康同步发展的主要阵地,对学生的全面发展具有非常重要的意义。随着国家教育新课标的改革和实施,人
目的:本文以80例HIE患儿和同期入选20例正常儿为研究对象,比较新生儿缺氧缺血性脑病(Hypoxic-ischemicenctphalopathyHIE)患者血清神经元特异性烯醇化酶(Neuron-specificenolas
目的:探讨兔肺缺血再灌注损伤时血红素加氧酶一1(hemeoxygenase-1,HO-1)/一氧化碳(carbonmonoxide,CO)径路的变化及葛根素对其的影响。 方法:健康日本大耳白兔70只,随机分为对照
【摘要】教育改革的深化实施背景下,加强小学美术教学的模式创新就显得比较重要,这是促进小学美术教学质量水平提高的重要举措。教学过程中要注重有效评价措施的实施,激发学生学习积极性。本文主要就小学美术教学现状及有效评价的作用加以阐述,然后就小学美术教学有效评价方法的实施详细探究。  【关键词】小学美术;有效评价;现状  【中图分类号】G623.75 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(20
【摘要】随着教学课堂改革的不断推进,学生作为课堂的主体地位不断的被强调。在这之前,老师完全作为课堂上的主导者,学生只需要在课堂上进行教学内容的模式亟需改变,教学课堂更加需要学生积极的参与。那么如何能够促进学生积极的参与到教学课堂中呢?让学生对课堂教学的内容产生兴趣是一个非常不错的方法。目前越来越多的学校开始实行兴趣教学法,激发学生的兴趣。体育课程教学能够锻炼学生的身体,培养学生的运动意识,所以加强
【摘要】在素质教育背景下,各级学校教育机构也开始注重对学生多元化能力的培养。在中职教育体系中,书法教学作为传统教育必修课呈现,它能够培养中职生的健康人格与多方面综合素质能力。本文就简要探析了书法教学对中职生各项能力提高的有机作用,并就其教学方法展开论述。  【关键词】中职书法教学;素质教育;培养作用;教学方法  【中图分类号】G633.955 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(20
人类鼻咽黏膜表面的分泌物中富含天然免疫蛋白,腭、肺及鼻咽上皮克隆(palate,lung and nasal epithelium clone,PLUNC)蛋白家族成员SPLUNC1和LPLUNC1就是其中的重要组成部分,
【摘要】随着时代的发展,现今的教育理念也在不断的发生着转变。当前我国的教育部门对于小学体育教学是相当的重视的。然而传统的小学体育教学方式已经难以激发起学生们学习体育运动的积极性了。因此,我国的各大小学体育教师们应当要重视自身的体育教学方式升级工作。情境教学法是目前比较先进的小学体育教学方式之一,应当被小学体育教师们推行使用。就此本文结合实际,浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用。  【关键词】情境
【摘要】随着中职学校体操教学的逐渐开展,对于教学内容、教学形式、教学质量也提出了更高的要求,为了提升中职学校体操教学效果,需要在明确影响中职学校体操教学效果因素的基础之上,有针对性地进行影响因素探索,从而进行相应的教学改进,以此实现对于学生的培养需求。  【关键词】教学效果;教学方式;教育培养  【中图分类号】G832-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)16-0185