自改革开放至今，我国的经济得到了迅猛的发展，其他各项事业也乘坐者经济发展这列巨型火车，踏上了发展之路。在当今信息和技术飞速传播和发展的社会，前沿的科学技术是国家和民族强大的法宝，21世纪，特征是竞争，从本质上来看，是科学技术，归根结底是人才的竞争，教育事业是培养人才的公益性事业，其发展的好坏对于一个国家的发展潜力有至关重要的影响作用。篮球选修课教学作为体育教学的一部分，同时也是大学生素质培养课程的一部分，无论是其受欢迎程度还是其对于大学生素质教育的独特影响方面，篮球选修课都理所应当的成为了一个必不可少的选择。笔者运用了文献资料法，问卷调查法，专家访谈法，数理统计法和逻辑分析法，对武汉大学，华中科技大学，华中师范大学，武汉理工大学，中国地质大学，华中农业大学和中南财经政法大学七所教育部属高等院校进行了关于影响篮球选修课教学质量的因素调查及分析，旨在了解学生对篮球选修课的态度，了解学生对待体育课篮球课堂技能考试的成败归因和了解教师和学生方面影响高校篮球选修课教学质量的因素及第三因素。结果显示，篮球选修课任课教师以男性教师为主，普遍以中青年为主，显示出巨大的发展潜力。篮球选修课任课教师学历和职称均偏低，这种现状不利于高校的体育教学及科研工作的开展。在被调查的高等学校当中，呈现出文科院校女生较多，理科院校男生占多数的现象，学校内部同样呈现出在不同专业文理科女生与男生所占比重失调的现象。在高等学校体育课篮球课堂学生技能考试归因方面，男女生普遍认为在课堂上有端正的学习态度和正确的学习方法以及教师教得好是高等院校学生篮球选修课技能考试成功的主要原因，另一方面，他们认为对篮球运动不感兴趣，在篮球选修课的学习过程中没有信心和学习方法不对是技能考试失败的主要原因。大部分学生对篮球选修课教师比较有好感，主要表现为对教师教学方法的认可和服从教师的安排两个方面。在所有被调查的学生当中，男生喜欢篮球选修课的人数和女生人数相比较多，他们都认为在篮球选修课学习当中能够和别的同学做到相互信任并能够很好的相处。在影响因素方面，认为自身能力占主导地位的男生人数是女生人数的近一倍，相反，女生比男生更加看重场地和器材方面的条件。另外，他们都认为教师因素是除自身因素之外的另一个重要因素。篮球选修课教学质量方面影响因素的教师方面的调查结果与相同题目下学生的调查结果大同小异。作者对所得结果进行总结，梳理和分析，结合七所部属高校教学实际现状，提出具有针对性和可行性的建议。