旺盛感是指个体在工作中同时体验到“活力”和“学习”的心理状态,是反映个体内在认知和情感状况的重要指标,它有助于提升工作绩效、组织忠诚度、工作投入、身体和心理心健康,以及个体的长远发展。目前旺盛感主要为工作领域的研究,研究内容包含两个方面,一是对已有理论模型进行逐步的验证和完善;二是对工作旺盛感作用效果的探索和剖析。然而,旺盛感影响因素的研究在运动领域一直缺乏足够的关注,当前大学生运动员队伍中,不乏有一批“橡皮人”出现情绪消极、效率低下、故意拖拉的现象。“好烦啊”、“没意思”、“不想练了”等消极的话语成为了运动员旺盛感衰颓的真实写照。所以,本文拟从大学生运动员旺盛感的研究出发,探索在运动情景下旺盛感的影响因素及其作用机制。采用自强型幽默风格量表、自我对话量表、旺盛感量表对274名高校高水平运动队员进行调查,考察了自强型幽默风格对旺盛感的影响,以及自我对话在其中的中介作用。结论如下:(1)整体而言,大学生运动员的旺盛感水平较高。男运动员的旺盛感和活力感显著高于女运动员,且运动年限在4年及以下的运动员的旺盛感、学习感显著高于其他组。(2)自强型幽默风格和自我对话能够正向促进运动员的旺盛感。自我增强型幽默风格既能直接促进旺盛感,同时也能够通过自我对话的中介作用间接促进旺盛感。