【摘 要】
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教育部在制定《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中明确指出“要积极稳定发展高等教育，特别是要积极发展高等职业教育。” 我国的高等职业教育是在具有高中文化基础上，培养
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教育部在制定《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中明确指出“要积极稳定发展高等教育，特别是要积极发展高等职业教育。” 我国的高等职业教育是在具有高中文化基础上，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。这就要求高职教育必须具有与培养目标相适应的人才培养模式。 本文通过对高等职业教育发展及对人才类型与教育类型的分析，阐述了发展高等职业教育的必然性，指出高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是职业教育的高层次。同时为了实现高等职业教育的人才培养目标，本文还重点对国内外高等职业教育人才培养模式进行比较研究，通过对各种培养模式呈现的态势分析，提出了构建我国高等职业教育人才培养模式的基本思路。
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