高校思想政治教育有效性问题是一个重大的理论问题,思想政治教育的发展方向、开展实施、结果评价都围绕着思想政治教育有效性这一中心展开。思想政治教育开展的目的是什么、实施的途径是什么、发挥的功能是什么等等,这些理论问题都与思想政治教育的有效性密切关联。高校思想政治教育有效性问题还是一个重大的现实问题,当前高校思想政治教育的有效性不足,引起了全社会,乃至党和国家的高度关注。2004年中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,给予高校思想政治教育高度重视。近几年来,研究这一问题的论文、著作也越来越多。学者们都希望尽自己的微薄之力探索高校思想政治教育有效性不足的表现、有效性弱化的原因以及改善高校思想政治教育现状的路径。这也是本选题研究的初衷。本文对高校思想政治教育的有效性进行研究是遵循“从‘现状’切入——阐明改进‘现状’的必要性和重要性——寻找‘现状’产生的原因——提出改善‘现状’的对策”这样的思路。论文由绪论、正文、结语、参考文献、致谢五个部分构成。其中正文主要内容由四个部分组成:首先,对高校思想政治教育有效性的含义进行界定,明确其概念内涵;其次,从当前高校思想政治教育面临的社会大环境出发,提出提高思想政治教育有效性的必要性和重要性,重点从时代发展的需要、高校教育改革的需要以及教育主客体自我追求的需要这三个方面阐明了提高高校思想政治教育有效性的迫切性;再次,从采集的数据资料来分析当前高校思想政治教育有效性的现状,重点从微观层面剖析高校思想政治教育失效的表现及原因;最后,针对出现的具体问题提出对策,主要从价值定位、教育目标、教育内容和教育方法这四个方面找出针对性的措施来提高现阶段思想政治教育的有效性。在写作此文时,有效的借鉴了马克思主义哲学、思想政治教育学、教育学和心理学的相关理论来丰富文章的结构和内容,力求把其他学科的积极成果借鉴到本研究中来。该选题的研究可以从多方面展现,因此需要多种方法。除了理论联系实际、具体问题具体分析等基本原则方法外,在论文写作中主要还采用了文献研究法、历史研究法、比较研究法等。