实验动画具有强烈的个人风格特征,具有表达观念的先锋性和表达艺术手段的实验性,所以对于它的视觉语言探究,对动画在艺术表现方面具有引导和促进的作用。实验动画是艺术家对于社会议题的个性化表达,这样的表达方式有助于激发大众对于相关观点的深入思考。实验动画以实验、探索、创新三个方面的独特优势展现了动画更多的发展空间,其中,先锋性、实验性、观念性等特征为实验动画提供了养分。在当今时代商品经济的影响下,大多数动画产业从业者所生产的动画,是面对大众的消费品,起到娱乐大众的效果,所以对于社会现状问题的深入探讨和思考方面必然受到其先天属性的制约。因此,实验动画作为一股清流,在对于动画产业化迅速发展导致主流思想的无意识跟随,以及审美的单一化导致的观众缺乏独立品鉴意识的现状下,实验动画具有积极推动和修正作用,本文试图为增加文化和意识的多样性提供探索与表达的途径。本文以实验动画的绘画视觉语言为主要研究对象,通过对实验动画《我在伊朗长大》的重点分析,并将研究成果运用到个人的毕业创作实践上,并引证国内外经典实验动画进行分析解读阐述观点。实验动画创作包括对生命形态和生存方式的思索,这些因果关系的影像是世界观与艺术观的呈现,因此,本课题的研究将为实验动画的发展提供新的研究视角与思路。本课题研究希望以新的视角探索基于实验动画理论与实践相结合的艺术道路,使实验动画及其视觉语言探究具有社会现实意义与文化审美意义。