【摘 要】
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农业数字博物馆是采用计算机技术，特别是多媒体技术和网络技术，对实体博物馆的标本、实物进行数字化处理，并对展示内容进行深层次、多角度和更大范围的讲解、以动画、视频等更容
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农业数字博物馆是采用计算机技术，特别是多媒体技术和网络技术，对实体博物馆的标本、实物进行数字化处理，并对展示内容进行深层次、多角度和更大范围的讲解、以动画、视频等更容易理解的形式、在提供视觉享受的同时达到知识普及目的的计算机系统。由于拥有大量高质量的图片、视频和动画，运行平台的选择将对系统应用产生重要影响。
本文以农业数字博物馆土壤分馆为例，介绍了在Linux平台上利用PHP技术系统的设计方案，研究了该系统的运行环境和系统功能，设计了用户界面、管理界面和数据结构。最后通过测试，比较Windows平台和Linux平台农业数字博物馆系统的稳定性，说明基于PHP技术构建的农业数字博物馆系统更稳定。
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【摘要】中学英语是学生学习的必修课，对学生而言也是学习的难点，由于汉语与英语在语法、交流技巧以及读写顺序上的不同，使得学生常常感到头疼，抓不到学习的重点。近年来，新课程改革深入实施，传统的中学英语教学办法已经无法适应新的教学要求，不符合学生的特点，转变单一的教学策略，丰富教学方法，并营造良好的学习环境，有助于激发学生的学习兴趣，让学生对国外的文化有一个全面的了解。本文就基于中学英语课堂教学的现状，
Tibetan area is remote and underdeveloped mountainous area， so it is hard to communicate with teachers. And because of the poor learning basis and poor enthusiasm of learning， it is very difficult to
【摘要】英语课程教学是我國初中学校教育教学中的一项重要内容，科学、良好的课程教学对促进学生学科知识储备，拓宽知识面，培养其英语思维，提高学生英语知识运用能力等均具有重要作用。但现阶段，已有多项教研资料显示，目前我国大多数初中英语课堂教学中尚存在许多问题，课堂教学有效性不高，教学效果不佳；故当前环境下，任课教师急需寻找和探索新型教学策略，以增强课堂教学效率，创建高效课堂，提高教学质量。本文主要从现阶
【摘要】中考英语复习课教学成为课堂教学的主旋律。我们教师面临的主要任务是如何使复习更有效、更高效，最终让学生在中考中取得优异的成绩。因此，解决中考英语复习课中存在的问题及对策直接影响着复习的效果，决定着中考英语的成绩。教师必须对英语知识作系统的复习，处理好各种关系，以低耗时、轻负担、重质量为原则，尽量减少问题的存在。 【关键词】中考英语 复习教学 存在问题 教学策略 中考英语复习教学质量关系到
【摘要】早读课是英语学习一个不可或缺的重要组成部分。但目前早读课的效果不尽人意。如何改变早读课的低效现象，提高英语早读课的质量，让早读真正的服务于英语教学，是一直以来我们思索和探索的问题。 【关键词】早读 低效 细化任务 丰富内容 形式多变 新课程标准明确提出：英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。早读课的设置恰恰满足了这一学习需求。 一
大气CO和CH等温室气体浓度升高，使得陆地生态系统碳循环倍受人们的关注，陆地生态系统碳循环也因此成为当前国际合作研究的热点问题。中国是一个农业大国，有约1.33百万平方公里的
【摘要】初中英语是培养學生语言的基础阶段。针对学生的语言能力培养、对待英语的兴趣，这个问题对于学生都显得至关重要。 【关键词】英语 语言能力 交流 教学 谈及英语，我们首先要清晰一个道理，英语它不仅仅是学生必须要学会的英语技巧和应试能力，它最重要的是人与人之间的交流技巧。在学习上它是学生面对各种升学进行的理论性学习，但是在生活中它是我们与人交际的语言工具。 一、培养学生口语能力 中国孩子有
【摘要】随着基础教育课程教学改革的不断发展与深入，构建与新课标中心思想相一致的高中英语课堂成为英语教师的首要任务，不断提高学生的英语综合能力，促进他们的全面发展，是新课标英语教学的总体目标。这要求高中英语教师从学生的角度出发，采用合适的教学方法激发学生的学习兴趣，调动课堂互动的积极性。本文针对高中英语教学现状，对新课标下高中英语综合能力的提高提出策略，希望能对相关教育工作者提供参考性建议。 【关
【摘要】“以生为本”是素质教育的基本理念，要求教师将学生当作教学活动的主体和工作核心，关注每一位学生的学习和发展。英语作为一门语言类课程，知识体系较为庞大且内容繁多，尤其是在高中英语教学中教师要想改善教学质量，可应用“以生为本”教学法。笔者针对“以生为本”教学法在高中英语教学中怎么应用作浅析，同时列出部分适当途径。 【关键词】以生为本 教学法 高中英语教学 高中英语与初中英语相比，知识深度和广