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分层教学法在跆拳道品势教学中的实验研究
【摘 要】
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近年来,随着社会的进步和经济的高速增长,人们的体育意识和学习观念不断革新,而在体育教学中,合理的运用教学方法是保障学生高效学习并促进身心发展的重要条件。国家出台的《体育与健康课程标准》和《高等学校体育工作基本标准》等文件指出要“以学生发展为中心,关注学生个体差异,推进教育教学改革,提高教学质量”。在此背景下,既尊重学生个体差异又满足教学教育改革的分层教学法引起了学者们的广泛关注。《“健康中国203
【出 处】
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河北科技师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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