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医师资格实践技能考试是评价医师临床工作能力的重要方法和必要手段,是医师执业资格准入的“第一关”。我国医师资格实践技能考试起步较晚,与国外发达国家相比存在一定差距。本课题从研究中美医师资格实践技能考试模式的基本特征出发,立足于改革和发展需要进行课题设计和思考,采用了文献研究、对比研究、专家访谈、问卷调查研究方法,查阅大量国内外文献资料,总结了中美医师资格实践技能考试发展历程及现状,将我国医师资格实践技能考试发展历程归纳为研究论证、初步发展、发展稳定三个阶段,将美国医师执照实践技能考试发展历程归纳为形成