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文章从日常生活小事入手,以自家孩子的品德培养和习惯养成为例,诠释了陈鹤琴 “凡事预则立,不预则废”的家庭教育思想.从“把握教育时机”“掌握教育方法”“注重教育方式”揭示家庭教育滞后反应的道理,并给教育者提供方法借鉴.
以“预则立,不预则废”看家庭教育
【摘 要】
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文章从日常生活小事入手,以自家孩子的品德培养和习惯养成为例,诠释了陈鹤琴 “凡事预则立,不预则废”的家庭教育思想.从“把握教育时机”“掌握教育方法”“注重教育方式”
【机 构】
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辽宁省锦州市教师进修学院
【出 处】
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儿童大世界（上半月）
【发表日期】
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2018年10期
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