艺术治疗在白血病儿童中的应用研究

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白血病是儿童时期发病率排名前三的恶性肿瘤疾病,随着治愈率的不断提升,关注这一群体的心理健康变得尤为重要。本研究总结了医学艺术治疗的应用优势和特点,并通过对住院治疗期、移植期和康复初期这三个不同阶段的白血病儿童进行艺术干预,从而全面地论证了艺术治疗应用在白血病儿童中有效性。研究发现:对于住院治疗期间的白血病儿童而言,艺术治疗可以帮助其可以将具有心理威胁的事件和感受可视化的表达出来,并通过积极想象、创造性转化、象征性表达等方式将与治疗过程游戏化,从而增强疾病应对能力,并缓解治疗带来负面情绪。对于移植期间的白血病儿童而言,艺术既是一种治疗方式,同时也可以成为评估身心状态的工具。对于身心恢复较好的康复期白血病儿童而言,在团体艺术治疗中积极地表达与分享可以提升其自尊水平,转化患病经历,促进心智的发展与语言的表达,对部分参与者抑郁情绪和社交焦虑也有一定的缓解作用。此外,对白血病儿童的心理干预越早,疾病和住院治疗经历对其今后情绪与行为所造成的负面影响也就越小。
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