苦瓜几丁质酶-益母草抗菌肽双价基因(CHI-AFP)遗传转化玉米的研究

被引量 : 4次 | 上传用户:detectivexiat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米是现代食品、饲料、医药及化工的主要原料作物。2006年我国玉米种植面积达到2690万公顷,约占我国耕地总面积的20%。病虫害尤其是真菌病害是影响玉米产量及品质的主要因素之一,每年真菌病害造成的损失高达总产量的10-20%,甚至更多。目前防治真菌病害的方法主要以化学药物防治为主,其成本高,且真菌易产生抗药性,造成环境污染。培育抗病品种无疑是最经济有效的方法,但玉米抗性资源比较缺乏,且常规育种耗时费力,利用基因工程技术对玉米品种进行定向改良,是获得抗病品种的快捷、有效途径。几丁质酶可分解真菌细胞壁重
其他文献
大头金蝇属于双翅目,丽蝇科,金蝇属,其幼虫具有尸食性,常应用于法医昆虫学领域,成为刑事侦破工作中判断死亡后时间、死亡地点、死亡原因的生物证据。大头金蝇也能为开花植物授粉,但
对白水河自然保护区进行了生物多样性和植物区系调查,根据获得的生物多样性数据和标本的鉴定结果分析,得到结果和推论如下:1.白水河自然保护区生物多样性的垂直分布格局1.1植物群
摘要:如何在数学教育中提升学生的数学核心素养,是数学教育工作者面临的新课题。是一线数学教师落实课程标准修订的关键,希望广大教师注重提升自身数学素养,特别是数学核心素养,关注数学内容、数学教学理论、数学教学实践与数学核心素养的有机结合,直面问题,不断探索,为学生营造良好的数学教育。  关键词:数学核心素养;提升  一、教什么,如何教  这是教师教学的永恒课题。基于数学核心素养的教師数学教学,首先要更
摘要:: 小学生品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟,在教学中一定要立足生活,贴近生活,并让学生参与其中。要让学生从原有的生活经验入手,在课程中进行整合,使学生有一个学习、吸纳、提升的过程,丰富学生原有的生活经验,最终回归生活。  关键词:小学生;综合素养;培养  一、强化学生思品能力培养的意识  思想品德能力包括认识问题、分析问题的能力、道德体验能力、行为能力,以及随之
随着计算机图像处理能力不断提高和完善,虚拟现实(virtual Reality,简称VR)技术在教育、工业、农业、商业、医疗等各个领域的应用越来越广泛。本文在水稻生长发育的大量田间数
许多纤毛虫体内有单细胞真核绿藻共生,这个现象是进化生态学、进化生物学和细胞生物学等领域具有较高科研价值的特殊生物学现象。纤毛虫-真核绿藻共生体的生物学意义已经明确