双声叠韵是汉语中特有的声韵现象,头韵尾韵是英语中的修辞手法,它们在各自的语言当中都发挥着重要作用。本文以汉语双声叠韵和英语头韵尾韵为研究对象,运用对比分析法从语音、功能作用和概念上探究两者的异同,并且尝试探索汉语双声叠韵的英译以及英语头韵尾韵的汉译技巧。采用偏误分析法了解留学生习得汉语双声叠韵时出现的偏误类型和原因,并提出相应的教学建议,为对外汉语教学服务。本文大致分为绪论、正文、结语三个主要部分。绪论简要介绍汉语双声叠韵和英语头韵尾韵的研究现状、研究内容和研究方法。正文包括四章。第一章和第二章分别介绍汉语双声叠韵和英语头韵尾韵,探讨汉语双声叠韵和英语头韵尾韵的概念,以及它们的类别和功能作用。第三章是汉语双声叠韵和英语头韵尾韵的对比,用对比分析理论主要从语音和功能作用上探究它们的异同。第四章介绍汉语双声叠韵与对外汉语教学,探讨了在对外汉语课堂中教双声叠韵时应该遵循的原则和相应的教学方法,提高课堂效率,为对外汉语教学服务。结语对论文研究的内容进行了总结。汉语双声叠韵存在于一个词语内部,两个汉字之间。汉语双声叠韵的构成单位是字,英语头韵尾韵的构成单位是词并且读音和书写形式间有一定联系。英语头韵尾韵存在于两个或两个以上单词之间且应用范围比汉语双声叠韵要广。在对外汉语课堂中讲解双声叠韵时可以从教学原则和教学方法两方面入手,更有效地讲解双声叠韵,帮助学生理解。