载脂蛋白C-3基因多态性与冠心病相关性研究

来源 :大连医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LQL12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:截止现在心脑血管性疾病已经在卫生保健和卫生资源方面视为世界化困难课题。冠心病(Coronary heart disease,CHD)又称冠状动脉硬化性心脏病,是指冠状动脉血管发生动脉粥样硬化或痉挛而引起血管腔狭窄或阻塞,发生冠状动脉循环障碍,引起心肌细胞缺血缺氧或坏死而导致的心脏疾病。血脂异常、高血压、糖尿病为CHD的易感因素。目的:本研究旨在探讨两种基因(rs4520 rs5128)多态性在青岛地区人群中冠心病风险相关性和对血脂、高血压、糖尿病的影响。方法:选取青岛市市立医院2016年12月-2017年12月入院治疗的患者,且行冠状动脉造影检查或冠状动脉CT血管成像的患者,共381例。冠状动脉造影结果及既往病史分为病例组:229例,对照组:152例,应用MassArray系统基因分型方法对研究对象rs4520与rs5128基因位点多态性进行相关测定,同时测定患者血脂水平,以及记录血压、糖尿病、吸烟等病史,根据结果分析APOC3基因rs4520与rs5128位点多态性与冠心病的相关性。结果:1.组间数值型变量比较采用两独立样本t检验,分类变量的组间比较采用卡方χ2检验,结果显示:BMI(P=0.637)、肥胖(P=0.281)、高血压(P=0.098)在冠心病和非冠心病组间的分布没有统计学差异。而年龄(P=0.023)、总胆固醇(P<0.001)、甘油三酯(P=0.001)、高密度脂蛋白(P<0.001)、低密度脂蛋白(P<0.001)、性别(P=0.001)、糖尿病(P<0.05)、吸烟(P<0.05)在两组间的差异有统计学意义。且根据均值可知,病例组的年龄、总胆固醇、低密度脂蛋白高于对照组。此外根据率可知,病例组的男性比例、糖尿病患病比例、吸烟人数比例均高于对照组。2.APOC3 rs4520基因型在CHD发病危险性中无统计学意义(P>0.05)。APOC3rs5128基因型在CHD发病危险性中无统计学意义(P>0.05)。3.采用单因素方差分析,分别比较病例组和对照组中,血脂在各个基因型间的差异。APOC3 rs4520位点的病例组中,总胆固醇水平在三个基因型间的差异有统计学意义(P<0.05),且TC等位基因组最高。而且从APOC3 rs4520 TC等位基因频率来看,相较于在甘油三酯、高密度脂蛋白和低密度脂蛋白组中相对于CC、TT等位基因有升高的趋势。4.采用单因素方差分析,分别比较病例组和对照组中,血脂在各个基因型间的差异。在APOC3 rs5128位点的病例组和对照组中,总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白在三个基因型间的差异均没有统计学意义(P>0.05),但从CG等位基因的基因频率看,在甘油三酯和低密度脂蛋白组中相对于CC、GG等位基因有升高的趋势。5.Rs4520在冠心病组中高血压与糖尿病的分析,采用单因素Logistic回归分析,分别以高血压、糖尿病患病与否为因变量,以Rs4520的三个基因型为自变量,结果显示:1.冠心病组中,以野生CC基因型为对照,TC基因型在高血压患者中的比例更高,具有统计学差异(P<0.05),TC基因型可能增加患高血压的风险(OR=2.206,95%CI:1.193-4.028,P=0.012<0.05)。2.在冠心病组中,TT、TC等位基因型相较于CC基因型无明显差异,无统计学意义(P>0.05),APOC3Rs4520等位基因不能增加糖尿病的患病风险。6.Rs5128在冠心病组中高血压与糖尿病的分析,采用单因素Logistic回归分析,分别以高血压、糖尿病患病与否为因变量,以Rs5128三个基因型为自变量,结果显示:1.在冠心病组中,APOC3 Rs5128各个基因型与高血压没有统计学意义(P>0.05),rs5128基因不能增加高血压的患病风险。2.在冠心病组中,APOC3 Rs5128各个基因型与糖尿病患病风险没有统计学意义(P>0.05),rs5128不能增加糖尿病的患病风险。结论:1.青岛地区人群中APOC3 rs4520基因多态性与冠心病的发病无明显相关性,但TC等位基因型促进总胆固醇的水平升高和高血压的发生,可能有助于冠心病的发生。2.青岛地区人群中APOC3 rs5128基因多态性与冠心病的发病无明显相关性。
其他文献
中图分类号:G625.1  班主任是班级工作的领导者和组织者,是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班级建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用,如何当好班主任呢?就自己的工作体会谈几点初浅的看法  一、爱是做好班主任工作的基础  作为班主任,首先要爱班主任这个岗位,因为爱是做好班主任工作的的动力和源泉。教师只有爱工作,才能有做好工作的欲望,才能全身心的投入到班主任工
找准突破口是贯彻“重在建设”方针的关键所在□巩合好为了实现我国社会主义精神文明建设的主要目标,党的十四届六中全会和《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力.”因而我们要为幼儿创设一个能自由操作、探索的愉快、有趣的环境
矿井通风系统技术改造是一项复杂的技术工作,因此必须对通风系统进行全面考察和阻力测定,掌握通风系统的有关技术参数,摸清通风系统的阻力分布状况,查明通风系统的高风阻、
论文一小脑网络在精神分裂症及帕金森病中作用机制的研究  目的  应用静息态功能磁共振(Functionalmagneticresonanceimaging,fMRI)方法及弥散张量成像(Diffusiontensorimag
[摘要]:教师作为传递和传播人类文明的专职人,学校教育职能的主要实施者,其所作所为,牵动着千家万户的心,关系着国家和民族的前途与命运。在依法治校的具体实践中,首当使教师作为个体人的时候能够得到社会和他人的足够尊重,施以人文管理,创造宜人的人文环境,才能激发教师的工作激情和创造性,使政府教育目的与教师主体性有机结合。  关键词:依法治校;人文管理;教师  中图分类号:G451  教育是培养人的活动。
(甘肃省兰州市红古区窑街学校 甘肃 兰州 730000)  摘 要:本文从新中国教育体制急功近利,许多人只是把知识作为谋取"官位"和"俸禄"的手段;一考定终身,以分数为衡量学生智能高低的唯一标准没有得到根本改变;忽视学生的个体差异,千人一面的教学模式和新课改雷声大、雨点小四个方面,论述了目前我国教育体制存在的四大弊陋之处,说明教育应该考虑成本,如果一味地高投入、低产出,连几个诺贝尔奖的获得者
近日,各地秋拍进入征集和拍卖阶段,在刚刚落幕的苏富比香港秋拍中一位互联网大佬的参与让不温不火的秋拍瞬时“火爆”起来。马云与曾梵志合作的一幅直径不到80厘米的圆形油画
目的  利用全脑CT灌注成像(CTperfusionimagingCTPI)分析单侧大脑中动脉(middleerebralartery,MCA)重度狭窄或闭塞患者脑血流动力学改变。  材料和方法  收集我院经DSA证
目前,我矿的提升机信号联络,均采用声光并用的方法,然而,由于提升机房的各种噪音干扰较多,司机很容易发生误操作,导致事故的发生。为了避免事故的发生,我们设计、试制了提升