【摘 要】
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目的 探讨抗青光眼手术前、后角膜中央厚度(CCT)的变化情况及对眼压(IOP)测量值的影响。 方法 1．选眼部及全身无明显疾患的正常人41只眼为对照组，要求无眼外伤史、角
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目的 探讨抗青光眼手术前、后角膜中央厚度(CCT)的变化情况及对眼压(IOP)测量值的影响。 方法 1．选眼部及全身无明显疾患的正常人41只眼为对照组，要求无眼外伤史、角膜病变史，无明显白内障，直系家族中无青光眼患者。选取2004年12月至2005年6月在南昌大学医学院附属第一医院眼科行青光眼手术的青光眼患者35例51只眼为实验组。 2．对正常对照组和实验组术前行眼科常规全面检查，包括视力、角膜中央厚度，非接触式眼压测量、裂隙灯检查，前房角镜检查，眼底检查及小瞳孔下电脑验光，全自动视野计检查。记录数据。 3．实验组于术后1周、1个月、3个月、半年复查，包括视力、角膜中央厚度，眼压，裂隙灯及眼底检查，小瞳孔下电脑验光等检查。正常对照组在初测后1周、1个月、3个月、半年复查角膜中央厚度，眼压，记录数据，统计分析。 结果 1．对照组与实验组术前年龄、性别、眼别及角膜中央厚度无统计学差异。 2．正常对照组CCT平均值为549.4±31.4μm，分布范围为491.6～618.4μm。其男、女性别间，左、右眼别间平均CCT无统计学意义(P＞0.05)。正
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体育是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的重要途径.体育运动的一些内容与传统文化有着密切的联
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在１０月３１日——１１月３日召开的第三届全国新闻与传播心理学研讨会上，来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、北京广播学院等２１所高校以及中国社科院新闻研究所、北京社会心理
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◆摘 要：信息化已经成为当代社会发展的主题，也是现代教育发展的重要因素。视频资源可以整合多项媒体，以最丰富的形式将信息呈现出来。本文结合视频资源的优势讨论了视频资源在对外汉语教学中应用的原则以及对教师的建议，为对外汉语教学更有效的利用视频资源提供一定的参考。 ◆关键词：视频资源;对外汉语教学;应用 一、前言 互联网信息技术迅猛发展，传统的汉语课堂己经不能满足外国汉语学习者的需求。视频泛指将一
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