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“全媒体时代”多种媒介形式的有机融合和并存，带来了我国媒介格局的新变化，对影像传播教育提出了新的要求和新的人才需求方案。论文采用个案分析法、文献检索法、问卷调查法等研究方法，通过对传媒职业院校影像传播教育现状的研究，给出了传媒职业院校影像传播教育创新教学的几点意见，对传媒职业院校在全媒体时代抓住机遇，培养优秀的专业人才具有参考意义。