在信息技术高速发展的社会大背景下,短视频媒体已经成为新一代青少年的重要娱乐方式。在以往的研究中有提到网络成瘾、电脑游戏、电子屏幕等使用与ADHD流行率的关系（Beyens et al.,2018;Gentile et al.,2012;Nikkelen et al.,2014;van der Schuur et al.,2015）。但本文主要是研究青少年早期（12-15岁）在使用如抖音等短视频APP时,因其界面存在类似快餐化的特殊设计,使得青少年在长期使用后得不到对信息深度加工能力的训练,导致对需要深度加工的工作或学习注意力不集中。手机问题性使用及电子屏幕使用与注意缺陷多动障碍（Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder,ADHD）之间的关系受多种因素直接或间接的影响。目前,对该领域的研究虽然取得了一些成果,但短视频使用作为一个新的研究方向,其形成机制的研究尚处于起步阶段。在青少年ADHD流行率增加的诸多影响因素中,大量研究表明电子屏幕的使用对其有重要影响,但双方是否存在双向因果关系还有待考察。因此,本研究将考察青少年短视频使用和ADHD症状之间的双向关系,并进一步探讨两者之间的关系是否存在性别上的差异。鉴于此,本研究以年龄为控制变量,通过探讨短视频使用和青少年ADHD症状之间的关系,不仅为进一步探究青少年短视频过度使用以及青少年ADHD症状的形成原因提供了新的线索,也为中学生短视频过度使用的预防提供积极的干预措施,进而促进中学生心理的健康发展。本研究采用问卷调查法,选取上海市某所学校的初中生为测量对象,采用短视频APP使用强度量表、短视频APP过度使用量表、注意缺陷多动障碍量表。对所有问卷进行整理,剔除两次施测中的无效问卷。使用SPSS21.0对数据进行基本处理,然后使用Mplus8.3对数据进行验证性因子分析及结构方程模型检验。研究一对两次时间点上施测量表进行了测量等值性检验分析,并对各变量进行描述性统计分析。基于研究一的结果,研究二运用结构方程模型对短视频APP过度使用与ADHD的关系进行了进一步的交叉滞后分析。在构建短视频APP过度使用与ADHD的交叉滞后模型后,研究三也检验了模型的性别差异。研究结论显示,个体的ADHD症状与短视频过度使用情况存在显著关系,个体的ADHD的程度越高,六个月后发展出短视频APP过度使用的可能性越大,即个体的ADHD症状对其未来短视频APP过度使用情况有重要影响。在半年时间内,短视频APP过度使用在男生中的更强,即相比于女性,男性的短视频APP过度使用可能更为严重。