家庭责任心是指在家庭活动中，个体通过与家庭环境交互作用，所形成的一种作为家庭成员对其所应承担责任的认知，并在情感和行为中有所体现的个性心理品质。本研究采用文献分析法、访谈法、问卷调查法等研究方法，探讨了我国大学生家庭责任心结构的相关问题。研究主要包括三个部分：(l)大学生家庭责任心的结构研究；(2)大学生家庭责任心的现状研究；(3)大学生父母教养方式对其家庭责任心的影响研究。通过对河南省594名在校大学生调查研究，采用探索性因素分析、验证性因素分析、相关分析、回归分析等多种统计分析技术，所得结论如下：第一，我国大学生家庭责任心的结构包括三个维度：责任认知、责任情感、责任规划。大学生家庭责任心问卷的信度、效度均达到心理测量学的要求。第二，我国大学生家庭责任心整体水平较高，不同性别、生源地、父母责任要求的大学生在家庭责任心总分及其各维度上均差异不显著，不同年级、家庭排行、父母婚姻关系、家庭月收入、家庭结构和是否担任学生干部的大学生在家庭责任心总分或其某些维度上存在显著差异。第三，在大学生父母教养方式对其家庭责任心的影响研究中，父母教养方式对大学生家庭责任心有显著预测作用。其中，父母情感温暖对大学生家庭责任心具有显著的正向影响；父母拒绝对大学生家庭责任心具有显著的负向影响；而父母过度保护对大学生家庭责任心不存在显著影响。最后，对当代大学生家庭责任心的培养与教育进行了建议并对本研究存在的不足和进一步研究要解决的问题进行了说明。