本文从语义、句法、语用三个平面,分析了现代汉语中“还、再、又、也”表重复义时所体现出来的异同。在此基础之上,我们对二语习得者在使用“还、再、又、也”时所产生的偏误进行了一些分析,从语法的层面将偏误分类,并做了成因探讨,提出了教学建议。包括绪论和结语在内,本文共分为六个部分：绪论：对目前已有的关于“还、再、又、也”的重复义的研究成果进行了简要的概括和回顾；概括了选题的研究意义和目的；介绍了拟采用的研究方法；对语料和正文部分所采用的符号做了简要说明。第一章：从语义的角度出发对“还、再、又、也”的重复语义进行了考察。首先为“重复义”的提法划定了一个范围。我们将狭义的重复义和延续义都列为我们的研究对象。在这个范围之内,我们从主客观、周期性、语义指向、对叙述内容发生时间的选择四个方面探讨了它们的异同。考察发现,“还、再、又、也”在语义上存在很多相似之点。它们都能够表示重复义,在语义指向上,都可以指向后面的行为动词,表示一个动作行为或状态的重复发生。但是,它们也存在着很多不同之处,比如说“还”表示主观,“再”表示客观,“又”可以表示周而复始的意味,“也”则表示完全式狭义同一。另外,在叙述内容发生时间的选择上,我们将叙述内容的时间细分小类,详细介绍了“再”用在己发生事件和“又”用在未发生事件中的情况。第二章：系统考察了“还、再、又、也”与不同语法成分的搭配情况,进行了恰当的描绘,解释了它们在句法分布上的区别。考察发现,“还、再、又、也”都可以用来修饰谓语成分,并能和各类副词连用来修饰谓语成分,它们有着相似的句法分布。但是它们之间也存在很大的区别。在修饰单个行为动词时,“还”、“再”用在将来时态,“又”用在过去时态,“也”不受限。在修饰“能愿动词+实义动词”时,“再”用在能愿动词后,“还、又、也”用在能愿动词前。在修饰形容词成分时,“还”、“也”不受限,“再”必须用在假设句当中,而“又”在表重复义时,必须直接修饰形容词,不能与他类副词连用。第三章：从对句类的选择、对语境的选择、轻重音三个方面,分析了“还、再、又、也”所表现出来的异同。在句类的选择上,“又、也”可以不受限地进入已然陈述句,“再、也”可以不受限地进入未然陈述句。在语用的层面上,说话人的预设影响着重复副词的选用。同时我们也发现,就单个重复副词而言,同样的句子,重音位置不同,常常会产生不同的语义。第四章：对外国留学生使用“还、再、又、也”时产生的偏误进行了一些调查和分析。我们发现,使用率在重复副词中偏高的“还、再、又、也”,偏误率也非常高,由此我们认为进行这一研究是非常有必要的。在此基础之上,我们对搜集到的语料进行了进一步的类型分析和统计,并对各类偏误的比例进行了统计,探讨了偏误的形成原因,并对“还、再、又、也”重复义的教学提出了一些建议。结语：总结了全文的主要观点。文章从本体研究出发,从语义、句法、语用三个方面对“还、再、又、也”的重复义进行了一些考察,明确了它们之间的联系和区别,对留学生使用“还、再、又、也”产生的偏误进行了分析和数据统计。结语最后对下一步的研究工作提出了一些设想。