口译笔记的现状及在口译笔记中使用思维导图的可行性研究

来源 :北京外国语大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:whuagnqn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正式会议或非正式场合下,发言人的发言一般在2分钟到8分钟,甚至会更长,这就对译员的记忆负荷,尤其是短时记忆造成了巨大的压力。因而译员在保证听力的前提下,必须借助笔记,一般是电报式(斜式)笔记理清话语逻辑,产出高质量的译文。然而记笔记的方式独具个人灵活性,实践中译员该如何选择最适合自己的笔记记录方式就是最主要的一个问题。本文主要讨论的是在口译笔记基础上适当使用思维导图记录笔记的可行性,并通过对口译笔记和思维导图进行比较分析,认为可在笔记法的基础上适当地使用思维导图。首先,两者都可基于认知心理进行分析,并且思维导图的组成要素与口译笔记的组成要素相似,包括:数字、字母、缩写、单词和自创符号。同时,笔记的关键作用就在于激发译员脑内可以把词语,句子和语义信息整体连接在一起的内在逻辑。而思维导图便是展现脑内逻辑思维的有力工具,即将人类大脑的抽象思维活动通过笔记记录转化成具体图像,能够将各个分散的信息通过线条整合在一起。本文主要根据文献研究法,辅以案例分析和比较的方式对思维导图的可行性进行研究论证。笔者在查阅口译笔记文献资料,以及思维导图文献资料的基础上,结合个案分析了在笔记中适当使用思维导图记录口译笔记的可行性,并得出了相应的结论:思维导图的使用可以丰富笔记的记录方式,有利于口译的信息处理,有利于译员进行目的语的输出。笔者希望各位译者能够获得启发,结合自身的学习特点,尝试探究个性化的笔记记录方式,同时为各位口译学习者提供一个新的学习或研究视角。
其他文献
王建中是中国近现代音乐史上一位有着自己独特风格的作曲家。他的创作主要以钢琴改编曲为主,也有极少量的声乐作品,如本论文所研究的《歌五首》。王建中先生的作品历来以浓郁
在教育活动中,教师对待学生需要平等和信任,而对问题学生更应如此。但是教师在平等对待、信任问题学生的时候需要做好三个方面的工作,即适用表扬,激励上进;善用批评,鞭策进取
目前高层建筑物外防护多采用爬架,爬架施工属于一级危险施工。半钢爬架在传统爬架的基础上采用特制链接件,将钢网片连接于外侧竖向或者横向的大横杆上,替换原来安全网。本文
为了推动在巴基斯坦汉语教学的发展和中国文化的传播,中国国家汉语国际推广领导小组办公室,简称国家汉办,于2004年在巴基斯坦国立现代语言大学成立了孔子学院,截止到2016年已
本论文借鉴伯明翰学派的课堂话语分析模式和李悦娥对英语课堂话语结构模式的分析方式,来对中山大学国际汉语学院五位教师的初级汉语口语课堂上的互动模式进行分析。研究数据
以气缸推动的方式实现换向器的换向会对流量标准装置的检定精度带来不利影响。针对热水流量标准装置的准确性和可靠性需求,研究并建立了一套连续同步可调触发的伺服电机驱动
本文通过新闻发言人队伍的重要性及新闻发言人队伍在建设中的问题作简要分析,探讨了我国体育新闻发言人队伍的发展程序和建设方针。
参照《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》,立足公共必修课《现代教育技术》课程教学实情,重新整合并设计课程教学内容,开发了60个左右的主题微课程,为更好地开展《现代教
目的:观察健脾清肺化痰汤联合西药治疗老年慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary disease,COPD)的临床疗效。方法:将2017年1~12月我院治疗的106例老年COPD患者作
本论文以西北师范大学2014级东干班的留学生为研究对象,通过调查问卷、访谈和教学实验等方式进行实证研究,并对研究数据进行对比分析,得出相关结论。结果发现:(1)该教学模式