当前中国教育行业处于行业上升期。政策、资本、技术和重视教育的传统作为关键因素持续驱动教育市场稳定发展,并推动教育产业迈向新高度。随着计算机技术的高速发展,人工智能、大数据、AI等革命性新技术持续颠覆传统教育模式,引领教育走向智能化、数字化、立体化、扁平化,为打造未来个性化定制、家校、师三方联动,全方位沉浸式的教育新模式提供了可能。各教育集团为适应新的发展趋势,出于节约成本和创新的需求,对在线教育的投入力度也逐渐加大,教育领域呈现出空前的革命性。K12民营教育培训巨头好正加快推进多领域布局以及强化教育标准化。但目前某教育机构由于业务惯性的原因,大部分业务依然采用传统的运营模式,使用比较老旧的信息系统,通常新进一个类型的业务,就针对这种业务单独开发一套独立的课程销售系统,存储也是相互独立。由于业务量普遍不大,这些系统通常采用单体架构模式,不考虑横向扩展性。经过多年的积累和发展,大量功能冗余开发、维护,对软硬件资源造成一定程度浪费,且版本控制难度很高;由于各系统独立存储,各业务线账号没有打通,用户余额、订单、账户等数据无法统一,用户体验差;传统的交易系统处理请求的速度缓慢,每笔交易处理时间需要10秒以上,在业务高峰时,极易出现由于瞬时压力过高引起的服务器瘫痪等问题。因此,原有系统已无法支持诸如双十一抢报等对系统性能要求极高的营销活动。落后的应用系统与教育行业快速发展的业务之间的矛盾越来越突出。针对上述问题,本文在深入分析教育培训机构业务需求的基础上,提取出利用微服务架构改造现有系统,重新设计了一套手机端课程交易系统。本系统采用微服务架构,将各业务线课程数据维护功能下沉为课程服务;打通各业务线学生数据,完成数据清洗整合,独立为学生服务;通过各服务限流来保护系统稳定,独立出限流服务,应对抢报等高并发活动。本文的主要研究内容与成果如下:（1）通过对课程服务的设计和实现,整合小初、高中、一对一、全日制各业务线的课程数据,达到各业务线课程上架功能统一维护,课程数据结构统一的目的。从而降低开发成本,降低系统维护难度,提升系统稳定性。（2）通过对学生服务的设计和实现,打通小初、高中、一对一、全日制各业务线的学生数据,使得学生数据能够统一存储,学生余额能跨业务线使用,订单集中查询,学生账号跨业务线登陆,提升用户体验。（3）针对抢报高峰有可能引发的服务器瞬时压力过高导致服务器瘫痪的问题,设计并实现了一套限流方案,首先基于nginx总入口进行限流,其次针对关键页面如登陆、购课单、提交订单等页面设计排队方案。对实时性要求较低的业务,采用异步处理方式,解决了原有系统无法支持高并发的问题,并通过限流保证业务高峰时期服务器平稳运转,极大的降低了过高压力导致服务器瘫痪的概率。目前,基于微服务的课程交易系统已平稳上线,系统峰值时分钟完成2000笔交易,平均每秒处理33.4笔,极大的提升了系统性能。目前该系统运行平稳,响应灵活。该系统的运行结果表明该系统为课程在线交易提供了良好的解决方案。