传媒是人类社会特有的一种文化现象,是负载和传播文化或社会信息的一种载体。经历了三百多年的历程,传统的大众传媒从最初纸质的报纸、杂志发展到后来的电影电视,使人们获取信息的方式从单纯的阅读方式变成了今天的视听结合的方式,极大地满足了大家对传媒信息的需求。从20世纪40年代第一台计算机问世,在短短的几十年时间里,计算机和网络得到了飞速的发展。良好的大众传媒对青少年思想的成熟、广泛接受信息量、促进青少年健康成长方面等方面起着非常重要的引导作用。人类文化包含的内容相当丰富,传媒及其所负载所传播的信息不仅包括正面信息,也包含消极有害信息。虽然消极有害信息仅仅是其中的一部分,也不能忽视其危害性。应当看到,消极有害的传媒信息的影响决不能低估。如同积极有益的信息对现代社会生活能产生的巨大建设性作用一样,消极有害的信息对现代社会生活所产生的破坏性作用也是相当严重的。青少年在生理、心理发育不健全时极容易受所看过的报刊、杂志、电影、电视中的不良行为影响。经常看色情、暴力录像、色情、暴力书刊以及接触一些暴力、色情网络,就会使青少年一味追求刺激,丧失意志,行为放荡,导致犯罪。如何在青少年生理、心理不稳定时期引导正确接触大众传媒,避免受到不良传媒影响而走上违法犯罪道路是青少年工作者的责任和义务。本论文共分为四章。第一章对大众传媒的概念、分类进行了探讨并对发展历程进行了描述;第二章对大众传媒对青少年可能产生的正面与负面影响进行了分大众传媒;不良传媒的影响;青少年犯罪