马克思社会发展理论的主体性维度研究

来源 :东北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csl721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思社会发展理论是他毕生研究的一项重大理论成果、构成唯物史观的主要内容。它科学的揭示了社会发展的客观规律性与人的自觉活动的关系,内蕴着历史决定论和主体选择论思想的辩证统一。但长期以来,我们只是从强调客体视角来研究社会历史,只强调“社会形态的发展是一个自然历史过程”;而忽视了“历史是人的真正的自然史”的思想,造成了在社会历史领域中见物不见人的局面。   本文在对马克思社会发展理论中人的主体性思想等相关文本研究的基础上,梳理出马克思社会发展理论中人的主体性维度的思想脉络,并且基于主体性维度这一侧面从社会发展规律、社会发展动力、社会发展阶段等三个方面阐释了马克思社会发展理论的主体性维度,全面展现了马克思社会发展理论的丰富内涵。   全文包括七章:第一章绪论,简要说明选题的背景和研究意义、文献综述、研究方法及创新点等;第二章马克思社会发展理论的基本内容,主要阐述马克思关于社会发展的基本规律、系统动力、历史阶段等内容;第三章社会发展规律的主体性,通过对主体实践活动与历史过程的展开的分析,阐述了社会规律和主体实践活动是同一过程,社会发展规律,也就是主体实践活动系统的规律;第四章社会发展动力的主体性,论述了社会历史是主体合力作用的结果;第五章社会发展阶段的主体性,主要是从主体发展的角度对社会形态的演变进行论述;第六章社会发展主体性维度研究的当代意义,阐述了这一理论对全面落实“以人为本”的发展观、构建和谐社会的现实意义。第七章结论,对全文内容进行总结。  
其他文献
当下的时代是科技迅猛发展的时代,也是宗教信仰自由的时代。作为两大思想文化的主流——科学与宗教,它们之间的关系历来是学术界关注的焦点。在众多的研究成果中,有人主张冲突论
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
微课是一种新的课堂教学模式,近年来受到了师生的欢迎.利用微课进行信息技术教学,可以高效提升课堂的活力,激发学生的学习兴趣,提升信息技术课堂的高效性,进一步提升学生的信
海德格尔提出了对于深受传统认识论浸染的西方人来说既崭新又陌生的真理观,而其中的核心便是“此在”(人)。本文主要分为三部分:海德格尔真理观的理论渊源;海德格尔真理观中的伦理
粮食安全是关系国民经济发展和社会稳定全局的重大战略问题。胡锦涛总书记指出:“粮食安全的警钟要始终长鸣,巩固农业基础的弦要始终绷紧,解决好‘三农’问题作为全党工作重中之
本文旨在研究密尔的功利主义正义观。正义一直以来都是哲学家们研究的重要话题,在众多对于正义的论述中,密尔的功利主义正义观是颇受争议的一种。原因是人们普遍认为正义与功利
期刊
孝作为中国传统伦理道德的代表,是中华五千年文明的一个缩影。中国的传统文化在某种意义上可以称为孝的文化,孝是中华民族的传统美德。“百善孝为先”,传统孝道文化是我国传统伦
温室白粉虱俗名小白蛾,属同翅目粉虱科,随着棚室栽培面积的扩大,白粉虱已成为北方棚室蔬菜的主要害虫之一,据有关资料显示,白粉虱食性极杂,寄生植物达121科,898种,主要为害瓜
介绍了硅片的直接键合工艺、键合机理、键合质量评价方法以及键合技术目前的研究和应用状况等 The direct bonding process, bonding mechanism, bonding quality evaluatio