网络时代的到来为高校品牌形象传播带来了新契机。高校门户网作为高校的“网络名片”，是公众了解高校信息的重要平台，也是高校在网络世界的整体形象展现。对于高校品牌形象传播而言，高校门户网以其互动即时、跨时空、多媒体的传播特性，不仅拓展了高校品牌形象传播的渠道，也实现了高校官方机构与公众的互动交流，影响着公众对高校品牌的认识和评价。　　 本文应用品牌传播理论，从UIS高校品牌形象识别视角，对高校品牌形象识别要素在学校门户网传播过程中的表现、问题、效果及发展方向进行论述。内容主要包括以下四部分：⑴对基于UIS理论的高校品牌形象建设进行解读，分析“高校品牌形象识别”与“高校品牌形象效果”、“高校品牌形象传播”与“高校门户网”等概念范畴和彼此之间的关系。⑵对高校门户网的学校品牌形象传播进行案列分析，本文选择武汉七所部属高校（武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、中国地质大学）的门户网为研究案例，从UIS形象识别的三个维度:理念识别、行为识别和视觉识别对高校门户网进行内容分析，探析高校门户网的学校品牌形象在传播过程的现状、特点与问题。⑶通过调查受众接触学校门户网后对高校品牌形象的意见、态度及反应，分析高校品牌形象自我评价与受众评价之间的差距。⑷概括分析高校门户网的学校品牌形象传播的经验与不足，并提出了相应的解决策略。同时，对高校门户网中学校品牌形象传播的前景进行了分析与展望。