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该论文通过对目前中学英语语法教学中所存在的问题进行分析，介绍了语篇教学的有关理论以及国内外的研究概况，并尝试着把语篇教学运用到语法教学中去，通过实验验证了运用语篇进行语法教学的有效性，旨在探求中学英语语法教学的有效途径。全文分为四个部分：第一部分阐述了语法教学的重要性，揭示了在高三英语语法教学中所存在的问题，并分析了所存在问题的原因。第二部分介绍了语篇教学的定义、特点和国内外的研究概况，以及这种教学方法在语法教学中的作用及其对教材、课堂教学以及外语测试的要求。第三部分为教学实验部分。该部分通过语篇教学在语法教学中的实施以及对学生的实验前后测试结果的分析，从实验上验证了运用语篇进行语法教学的有效性。第四部分为全文的结束部分。该部分对运用语篇进行语法教学进行了总结，并是出了这种教学方法仍存在不足之处，需要进一步改进和完善。