【摘 要】
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本研究以739名初中生为研究对象,通过问卷调查对初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络的关系进行了研究:第一部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用的人口学变量差异,主要运用T检验、单因素方差分析统计检验。第二部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用现状及其三者之间的关系。主要运用皮尔曼相关分析、回归分析和中介效应检验。本研究得到以下结论:（1）初中生亲子关系质量处于中
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本研究以739名初中生为研究对象,通过问卷调查对初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络的关系进行了研究:第一部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用的人口学变量差异,主要运用T检验、单因素方差分析统计检验。第二部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用现状及其三者之间的关系。主要运用皮尔曼相关分析、回归分析和中介效应检验。本研究得到以下结论:（1）初中生亲子关系质量处于中等偏下的水平,且在性别、年级上存在显著性差异,在是否独生上不存在显著性差异;（2）初中生人际敏感性处于中等偏下的水平,且在性别、独生、年级上存在显著性差异;（3）初中生问题性网络使用处于中等偏下的水平,且在性别、独生、年级上存在显著性差异。（4）初中生亲子关系、人际敏感性与问题性网络使用之间的关系研究发现:初中生亲子关系、人际敏感性与问题性网络使用之间存在显著相关。初中生亲子关系与人际敏感性和问题性网络使用存在显著负相关,人际敏感性与问题性网络使用存在显著正相关。（5）初中生亲子关系对人际敏感性和问题性网络使用具有负向的预测作用;初中生人际敏感性对问题性网络使用具有正向预测作用,并且人际敏感性在初中生亲子关系对问题性网络使用的影响中起中介作用。
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