本文以企业知识型员工的激励问题为研究重点,该问题属于人力资源学科中较为前沿的课题。目前国内外理论界的研究处于实证研究阶段,虽然有数量庞大的调研数据和实证分析,但是不存在一个具有指导意义的激励框架模型。另一方面,在实践领域,越来越多的企业开始面临知识型员工激励管理的挑战,如何满足知识型员工的需求,有效地激励他们发挥最大地潜力和创造性,也是许多管理者急于解决的问题。基于理论学者和实践工作者的需要,本文运用系统分析方法、逻辑分析方法、比较分析方法和规范分析方法来研究企业知识型员工的激励问题。首先文章回顾了前人对于知识型员工的基本概念、特征和类型的研究,指出知识型员工的激励必须根据其特点有针对性地实施；同时回顾了前人提出的激励理论,作为研究知识型员工激励问题的理论依据。其次,介绍了当前企业在知识型员工激励管理方面存在的现状和缺陷,并分析了知识型员工的工作动机,这些论述为知识型员工激励问题的研究提供了现实和理论的出发点。再次,在上述分析的基础上,本文设计构建了知识型员工激励理论的框架模型,以此模型为依据,研究了知识型员工薪酬激励和非薪酬激励的因素和机制。最后,在明确了知识型员工的激励因素和机制的基础上,本文从不同层面提出了知识型员工的激励策略,旨在帮助企业改善知识型员工的激励管理。本文的主要成果和创新点是知识型员工激励的框架模型。该模型以内部一致性、外部竞争性为原则,以贡献为依据.从简单的激励模型出发,逐渐加入心理因素和绩效评价以使模型更加具有现实性。通过模型的建立和激励目标的设定,本文将知识型员工的激励因素归纳为薪酬激励因素和非薪酬激励因素两个方面,并相应地研究薪酬激励机制和非薪酬激励机制发挥作用的途径和方式。