海南岛农业生态指数综合评估及关键指标遥感监测研究

来源 :江苏海洋大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fooguo3007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
海南岛作为我国最大的热带海岛,具有发展热带农业的得天独厚条件。海南岛耕地种植制度大多为一年多熟制,但耕地撂荒现象却比较普遍;海南岛降水丰富,但也存在季节分布不均、季节性干旱乃至农业灾害频发的问题。因此,亟需开展海南岛农业生态监测和综合评估方法研究。本文运用遥感技术和GIS空间分析方法,在综合考虑海南岛农业生态监测需求和地域特色的基础上,构建了基于遥感的海南岛农业生态监测指标体系和评估方法,并对海南岛不同时期的农业生态状况进行了评价和分析。主要研究结果和结论如下:(1)针对海南岛耕地复种指数监测问题,利用长时序Sentinel-2卫星影像数据和Savitzky-Golay滤波方法对海南岛耕地复种指数进行监测。结果表明,海南岛耕地复种指数提取方法的总体精度达91.94%,Kappa系数为0.88。海南岛耕地复种指数从2016年1.53提升到2020年1.66,海南岛各市县耕地的复种指数在1.28-1.96之间。(2)针对海南岛农业生态遥感监测及综合评估问题,选取了耕地复种指数、植被长势指数、植被健康指数、地表温度、降水、光合有效辐射分量、地形指数、农作物灾害指数等8个指标,结合德尔菲与层次分析相结合的赋权法,构建了海南岛农业生态综合评估模型。结果表明,2020年海南岛全岛农业生态指数在0.34-0.97之间,平均值为0.73;2020年海南岛各市县的农业生态指数变化在0.68-0.78之间。(3)针对影响海南岛农业生态指数时空变化的驱动因素问题,运用地理加权回归法对海南岛农业生态指数时空变化的驱动因素进行了分析。结果表明,地表温度的影响程度最大,其次为植被长势指数、光合有效辐射分量、降水、耕地复种指数、地形指数等指数。此外,地表温度和耕地复种指数则表现出负相关关系,其他因素均表现为正相关关系。该论文有图26幅,表15个,参考文献85篇。
其他文献
期刊
《图解零部件手册》作为飞机重要的维修类用户技术资料,其内容包括飞机一级、二级维修实施涉及到的所有可拆卸零件信息,是部队和外场地勤人员日常维护飞机、采购备件、更换零件的重要保障。从手册分类、手册构成、章节划分、图解图绘制原则、目录表编写原则等方面进行了分析,作为编制后续图解零部件手册的参考。
高中物理学科核心素养提出让学生实现全面发展,使其形成良好的品格及终生学习的愿望及能力.课堂是使学生全面发展的主要场所,承担着教书育人的重任,影响着学生对于核心素养的理解与掌握.高中学生正处于身心发展的重要时期,有效的师生互动是推进高中学生实现全面发展的纽带和桥梁.本文通过文献调研与课堂观察等方法,分析高中物理课堂师生互动存在的问题,探讨作为教师应该如何在物理课堂中进行有效的师生互动,如何做好平衡,
项目式学习(PBL)作为一种非常重要的教学策略,受到国内外教育界的广泛关注。文章采用案例分析法,对PBL模式在跨学科教学中的应用进行了研究,通过分析案例《小小演奏家》在教学过程中的准备、实施、评估三个阶段,总结出PBL模式在跨学科教学中的四点优势,从而为在中小学更好地推动PBL模式提供新思路。
社会主义核心价值观包括“国家”“社会”“个人”三个层面,各自具有丰富的法理内涵。“富强”“民主”是引领我国文化产业法制与公共文化服务法制建设的重要价值;“文明”“和谐”是引领我国文化遗产法制与精神文明法制建设的重要价值。我国文化立法需要考量“自由”“平等”等社会层面的多重价值,文化执法、司法则需要考虑“公正”“法治”等价值准则。承载我国优秀传统文化和革命文化基本价值的“爱国、敬业”与发展我国社会主
091无核沃柑(Citrus reticulata)于2012年引进我国并在广西壮族自治区试种成功,这种新兴晚熟柑橘品种果实色泽艳丽,果肉细嫩多汁,口感浓甜,品质佳,经济价值高,因此南宁市武鸣区政府大力实施优果工程和特色果业提升工程,并将无核沃柑产业列为脱贫攻坚和乡村振兴工程的重要内容。近年来,我国沃柑的种植面积逐年递增,然而在无核沃柑的生长过程中却发现十分严重的生理落果现象,这会直接影响到无核沃
从人的发展历程来看,思维能力在很大程度上决定着人生的走向。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“发展思维能力,提升思维品质”作为语文教学的重要价值取向,并将思维能力确定为语文课程培育学生核心素养的四项内容之一。文言文千年不衰、流传至今的重要原因在于,它是古人智慧的结晶,体现出思维之美。小学文言文教学,可以从顺向思维与逆向思维、从众思维与独立思维、求同思维与求异思维、形象思维与抽象思维等不同角
"莒南花生"是莒南县优势特色油料作物,常年种植面积27.6 khm~2以上,2010年被确认为国家农产品地理标志保护产品,2015年获"国家级农产品地理标志示范样板"称号,2017年获"中欧互认农产品地理标志"认可。本文阐述了莒南花生特定的生产地域、独特的产地环境和丰富的人文历史及特有的产品品质,并从产地环境、品种选择、生产管理、收获与晾晒、档案管理等方面总结了莒南花生独特的生产方式,旨在最大程度
<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在语言领域内容与要求中指出"要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能"。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调语言领域的目标为"倾听与表达"以及"阅读与书写准备"。从我国学前教育政策指南中可以看到,培养幼儿早期阅读已成为幼儿语言发展重要内容之一。
期刊
因材施教是教育部门所提倡的.每个学生都有受教育的权利与义务,但受一些因素的影响其在教学活动中会有不同的想法,会有不同的学习需求,只有确保学生都可以参与到教学活动中,并在与他人进行探究思考的过程中形成一定学习能力,才可以助推学生的全方面发展.由于分层教学可以达到因材施教的目的,所以教师须树立正确观念,采用科学可行的手段进行分层教学.本文从概念依据、存在问题、教学策略三个方面入手,阐述高中物理课堂分层