【摘 要】
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对外汉语教材是进行教学的基础和主要依据,教材的质量影响着教育教学的效果。高级对外汉语综合教材作为高级主干课教材,承载着汉语词汇、语法的基础知识、汉语文化知识的教授
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对外汉语教材是进行教学的基础和主要依据,教材的质量影响着教育教学的效果。高级对外汉语综合教材作为高级主干课教材,承载着汉语词汇、语法的基础知识、汉语文化知识的教授,综合课的教学直接影响学生各专项汉语课型的学习。本文以《博雅汉语—高级飞翔篇》下册和《发展汉语—高级汉语》下册这两本教材为研究对象,编写原则、课文、词汇、语法点、练习五方面进行比较分析,探讨两套教材在上述五方面的长处与不足,最后对高级对外汉语综合教材的编写提出务实优化,增强教材适应性和改变立足点、革新教材编写内容的建议,以期为今后的教材编写提供有益的借鉴。
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